2017_2018学年九年级物理全册18.3测量小灯泡电功率导学案新版新人教版20180616330.wps
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1、测量小灯泡的电功率 九年级下学期 物理导学案 18.3 测量小灯泡的电功率 1.知道影响小灯泡的电功率大小的因素,在实验过程中加深电功率概念的理解,体验额 学习目标 定功率与实际功率的区别。 2.熟悉基本实验器材,正确的使用和操作滑动变阻器、电表等实验仪器。 2过程和方法 “”参看课本,根据电功率公式自行设计 测量小灯泡的电功率 的实验过程。 3.进一步了解电功率的含义及其在生产、生活中的应用。 重点难点 重点:用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。 难点:额定功率、实际功率的理解。 精讲预设 额定功率、实际功率的理解。 自 主 学 习 学法指导 汇报展示 一、自主学习: 实验步
2、骤 先根 1、实验原理是: 。 据电路图连接实 2、实验中用到哪些测量仪器:。 物 图,并设计实 3“”、尝试画出实验电路图:(温馨提示:整理在 课堂笔记 中) 验的表格,选择 (1)、用测出小灯泡两端的电压,并接在电路 中;用 合 适 的 量 程 ; 测出通过小灯泡的电流,并接在电路中; 再检查电路后闭 (2)要测小灯泡的额定电功率,可以用调节灯泡两端的电压,应 合开关,观察电 联在电路中,在闭合开关前,它的滑片应滑到,这样做是为了 压表的示数,然 防止电路中的电流过大,将灯泡烧坏。 后缓慢移动变阻 二、合作探究 选择实验器材(灯泡上标有2.5V的字样) 器滑片的位置, 1、连接电路时开关应
3、处于状态。 直到电压表的读 2、测额定电压是2.5伏的小灯泡的电功率时,至少要选节干电池串 数等于 2.5V,记 联作电源。为保证实验中灯泡不被烧坏,加在小灯泡两端的电压最大不能 录电压表和电流 超过。 表的读数,观察 3、电压表的量程应选,电流表的量程应选 小灯泡正常发光 4、在实验中,通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的,从 的亮度。其他两 而达到改变小灯泡两端的目的。滑动变阻器在本实验中起什么作 次同上;最后整 1 用 理器材,分析数 5、根据你的实验方案利用桌上的器材结合教材正确连接电路并进行实验。 据得出结论。 实验要求 两端的电 通过的电 电功率 发 光 情 压/V 流/A /W
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