最新认识平行四边形教案汇编.doc
《最新认识平行四边形教案汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新认识平行四边形教案汇编.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、黄花岗烈士事略序一、朗读指导: 第1段:“然是役也”三句,用排偶手法,作者感情澎湃,文字一气呵成,应一气读完,句子之间停顿较短。 第2段:排偶句的反复词语,应略重而抑扬顿挫,如:“七年,始有.”、 “十年,始有.”;文中一连串的的虚词,也要一字一顿,如:“而七十二烈士者.滋可痛而已”。 第3段:本段已由激昂、沉痛、转入深沉,节奏要缓慢,但个别语句仍须一气读出,如:“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法”应一气呵成,中间不宜过长停顿。二、文言现象整理:(1)通假字: 唱倡;已矣 (2)重点实词 惊 泣 传(3)重点虚词 为:余为斯序:写 并以为国人之:作为 亦不能为五百人立传:替 以辛亥为最:
2、 认为 草木为之含悲:因为 为赵宦者令缪贤舍人:是 卒相与欢,为刎颈之交:成为 今不速往,恐为操所先:被 于:犹湮没于荒烟蔓草间:在 而徒感慨于其遗事:对 尤倍重于三十年前:比 以所辑黄花冈烈士事略丐序于予:向 而君幸于赵王:被 (4)词类活用 直可惊天地,泣鬼神:使动 (光大) 虽以史迁之善传游侠:为动 (5)特殊句式 见课堂练习(6)找出表示“这”的意义的词: 是、此、斯、兹 (7)找出表示时代的三个词并解释 末造:一个朝代的末期、末世,含有衰乱的意思。 肇造:一个朝代建立的初期(开始建立)。 清季:清朝末年 季:一年四季,一季三个月; 季节:两季,旺季 指一个时期的末了 指一季的第三个月
3、:孟春,仲春,季春 在弟兄排行里代表第四或最小的:伯仲叔季 姓 第二课时活动一: 1、诵读课文第1段,思考: (1)从哪些词句我们可以体会到作者对革命者的礼赞以及巨大的悲痛交织的情感? “革命党人历艰难险巇,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏”“吾党菁华,付之一炬” (2)肯定了这次起义的价值用了怎样的表达方式? 表达方式由叙事转入了抒情。 (3)作者的情感在文中发生了怎样的变化? 作者的情感由沉痛走向了高昂。 2、诵读课文第2段,思考: (1)本段作者笔锋转换,以“顾”字为始,又由上文的高昂转入了悲痛。作者悲痛的原因是什么?悲痛的原因是,时局动荡,烈士的英雄事迹没有得到应有的流传。 (2)“七年”
4、“十年”两个时间列举得如此精确,表达了怎样的情感? “七年”“十年”两个时间概念,表明给烈士修墓、编纂事略的时间跨度之长。 (3)用“以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传”作类比起到了什么样的表达效果? 表达了对有些烈士的史料不足的情况的痛惜。 3、找出课文中表明作者写作本文目的的一句话。 予为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。 4、 活动二:本文融记叙、抒情、议论三者水乳交融,结合自然。第1段以抒情为主,兼有记叙和议论 ,第2段以记叙为主,兼有议论和抒情 ,第3段以议论为主,兼有抒情和记叙。写作特色 1、本文记叙、抒情、议论三者水乳交融,语言也富有浓烈的感情色彩。 第一段以抒情为主,兼
5、有记叙和议论;第二段以记叙为主,兼有议论和抒情;第三段以议论为主,兼有抒情和记叙。总之,全文以“痛逝者”之情为血肉,以“勖国人”之理为骨干,是一篇情理并茂的序文。 2、用词富有感情色彩。如“末造”、“贼氛”、“清季”,充分表现了对敌人的蔑视之意;“菁华”、“碧血”、“浩气”,强烈表达了对烈士赞颂之情。 3、用词确切、精炼、形象。如用“最”、“大”、“付之一炬”等词语,描述黄花冈之役的惨得损失,表达确切,语言精炼、形象。 4、善用比喻。如用“全国久蛰之人心”动物冬眠不食不动,比喻中国人民长期不觉醒;用“怒涛排壑”比喻群众积怨之深大,愤愤而出。 5、长短句夹使,对偶句叠用,使文章散整错落,气势悲壮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 认识 平行四边形 教案 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1338335.html