我是什么教学设计周金[精选文档].doc
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4、级上册我是什么教学设计周金课题30.我是什么内容P144P147课型新授教学目标1. 认识本文11个生字,会写8个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3. 知道云、雨、雹子、雪等孜然现象都是由水的变化形成的。激发学生观察和研究自然现象的兴趣。重点正确、流利、有感情地朗读课文难点通过朗读课文,了解自然界中的水在一定的条件下会变化成各种不同形态。关键教学准备教师多媒体课件学生书本环节时间教学内容师生活动一、导入1、同学们,你们喜欢猜谜吗?师导言引入出示谜语,生动脑筋猜一猜板书课题齐读课题二、初读识字1、先小声地读课文,认生字。可以看拼音,多读几遍,记住字音。学生读文2、认
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