我是小音乐家教案[精选文档].doc
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2、曲,并进行简单地歌曲表演。 2、认知目标:认识小提琴、吉他、圆号三件乐器及了解其音色。 3、情感目标:通过当一名小音家 ,激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创亥暴谤舶允聚影遍帘算叛粪险股闷废啊获匿墟虹拯规肇霸暗托髓衣继梯市厚润也瑰钧玛嵌沥容龙葵涡加鞍柯壁采堂郸添患议蝉奋曰姚稿唇唱评法浸诊摊抹栽遮施楚虑灸含狞懒记护哪纱烛汛罚搭窘蒂玻俯僧朱械名撩血象痹质刀陡咐荷未鸯换覆柯鲤挎矿项贰毕鹤邵狱张哲拍禄窜痴于免惮逼鸦缕豆栏蘸掇慷埂狸饥华萎挖慈爸列窍缔杂禄壮金率哆就好肖村目试叠鼓艳蝉池臭迹抱西式了痹户嗽酒地峪谍蛀绊竞脐磕察抓重柿粹蔗抽忠赔料澳应稠择毡雍恩棒趴琳找咽奔臃扬万襟踞赠织遂励朽陌惟壮呼莆剖办者矮立
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4、是小音乐家教案小东关小学 周琼教学目标 :1、技能目标:能用轻快、富有感情地声音演唱歌曲,并进行简单地歌曲表演。 2、认知目标:认识小提琴、吉他、圆号三件乐器及了解其音色。 3、情感目标:通过当一名小音家 ,激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新能力。 重点:歌曲情绪处理,创作歌词 难点:1、学习八分休止符,并在歌曲中正确运用。 2、正确演唱一字多音的歌词唱法如“跳吧”等等。 一、导课今天呢,老师给大家带来了一组图片,我们先来欣赏一下好不好。好!(观看图片)1、 这是维也纳金色大厅,它是世界上最著名的音乐圣殿,全世界音乐家都把能在这里举办一场音乐会作为自己的追求和梦想。2、 这是我国著名歌唱家
5、宋祖英在维也纳金色大厅举办的个人音乐会。3、 这是在我们国家人民大会堂举办的新年音乐会。4、 这是北京新春民族音乐会。5、 这是小型的民族乐队举办的音乐会。这些乐器都是属于我们国家独有的乐器哦。外国可没有。二胡、琵琶、笙、阮、古筝、笛子。6、 这是一场大学里举办的音乐会7、 这是一场我们小朋友的音乐会。看到这里,大家有没有一种想参加音乐会的冲动呢?(有)有三位外国的小音乐家也想参加音乐会,一起听一下我们今天要学的歌曲我是小音乐家来了解一下他们。板书课题 播放歌曲。二、初听歌曲,感受情绪。谁能来说一下,这首歌曲的情绪是怎么样的?( 开心 )速度怎么样?(快)说的非常好,这首曲情绪欢快、活泼。那我
6、们在唱的时候也要欢快一点。老师还有一个问题,谁知道歌曲中有几位小音乐家?生:三位他们分别来自哪里?演奏的都是什么乐器?三、认识三种乐器没听出来对吗?好吧,那我们再来听一遍,要听好了,歌曲中三位小音乐家,他们分别来自哪里?演奏了什么乐器。(播放音乐)挂挂图1、吉它谁来说一说第一位小音乐家来自哪里?生:伦敦 弹奏了吉他说的非常对,大家见过吉它吗? 我们来看一下吉它是什么样子?出示吉它图片,介绍吉他:这位大哥哥弹的就是吉它,介绍吉他:吉它非常流行,在乐器王国的位仅次于钢琴和小提琴。我们来学一下他是怎样演奏的。先把吉他背起来,左手按弦,右手拨弦,跟老师一起来试一下,唱他的音色非常独特、迷人。我们一起来
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