最新识字5教学设计汇编.doc
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1、识字 5 教学设计秦志平教学目标:1、学习本课12个生字,认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。2、认识冬季的物候特征,让学生感受到冬天虽冷,但仍充满着饽饽生机和生活的情趣。教学重难点:识字、写字。教具学具准备:投影、生字卡、录音带。作业设计:课内:抄写字词、看图说话。课外:读韵文、听写词语。教学时间:二课时。教学过程:第一课时一、导入小朋友,你们谁不怕冷?请举手!啊,小朋友都不怕冷,真勇敢!好,现在,老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好?请闭上眼睛(教师放音乐,出示投影),小朋友,我们到啦!请大家仔细看看,野外怎么样?二、看图说话学字词1、冬天到了,天气怎么样?(1)引导学生看图练习说话。
2、(2)相机出示词卡,让学生认读:大雪、北风。(3)讲词卡贴在相应的事物旁。(4)小朋友,冬天到了,有时气温会突然下降,让人感到特别冷,那是因为北方来了强冷空气,这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡,认读。2、天这样冷,有些动物都躲到洞里去生活了,是哪些词语?你认识吗?(1)引导学生看图练习说话。(2)相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁:蟒蛇、蚂蚁、刺猬。(3)“蟒蛇”你了解吗?3、哪些植物不怕冷?它们分别是什么样的?(1)引导学生看图练习说话。(2)相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。(4)教师介绍:腊梅、翠竹、苍松不怕冷,被称作“岁寒三友”。4、小朋友也不怕冷,他们在干什么?(1)指导学生用“有
3、的有的有的”练习说话。(2)相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。5、借助图画,看拼音读词语。自由读、相互读。齐读。实验室检查:血WBC40000/mm3,N90,PaO250mmHg,SaO260。血胆红素11mg,黄疸指数60单位,TFT(+),GPT155单位(赖氏法),凡登白反应直接阳性。NPN70mg,CO2CP35Vol,血清钠130mEq/L,血清钾5.5mEq/L,血清钙4mEq/L。尿胆红质(+),尿胆素(),尿胆原()。凝血酶原时间36秒(正常对照13秒),血小板4万/mm3,纤维蛋白原100mg,凝血酶时间27秒,3P(+),乙醇胶实验(+),优球蛋白溶解时间100分钟。三
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