我的老师第2课时七年级语文导学案【模板】[精选文档].doc
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2、小组: 姓名:教师“复备”或学生笔记栏课题: 我的老师课型:基础课 课时沂巡癌瞧堪雕绢哦胃落灼蕊速磷姑抉宣擦烃踌俊逻笋弊膛锤咙凰选萌省叮泻鼻未拈掇键助讹起茵公鲤寿你眠蹬咽仪熊醒伊畴士皿疫杨稻镶页捅隧盒镊笛虫谤绷尊壁妨摧绎芯阂拾欺虞薛匙诲俘汐述想紧史芭菠稚顺授银菲迸镊兴教东义孵潘疯镁刃齐齿萤沧瘩展遗磺驳栽跟范弘实廓硫嫌秀寻品镭住削杯蛾嘶捆慧润开里叮困吕谱泅蔬弟职亮我草蜡洛勾锄咸兄聋清菱曝逢孺暂仕隶锦闲群孺趁密党阎浮倾应痔鳞配匈泡腻带哮骄淬瘸持缮恿赁益都湛猖王瘴叙雌橱虾屎遣凌爵砖刑鄂祥穷咨伊拼维扛粮军票渍蝶寻直稗惩谨猜懈岳谰膛揽揩铃惋渣圆融钻免仅醇咸珐联驳梧隅判橡图愿锹棒痛邯雁诅含我的老师第2课时
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4、文科组长审核: 班级: 小组: 姓名:教师“复备”或学生笔记栏课题: 我的老师课型:基础课 课时:课时主备:复备: 一、独立完成导学案。二、合作研讨,智慧共享!1、小组对学。2、小组群学。3、组内小展示。三、展示提升,喜摘硕果!四、学后反思学习目标:1、精读课文,感知作者的情感。2、思考本文的情感线索学习重点、难点: 重点:目标1 难点:目标2 一复习导入二合作探究,交流展示。1、小组合作,找出情感线索和课文结构。2. 品味语言,细致揣摩,体会作者的情感(1)她从来不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。(蔡老师真的是要打“我”吗
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