折线统计图导学案第一次修改[精选文档].doc
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2、线统计图的特点,能根据题目要求正确选择统计图进行统计,学习重难点:1:能正确读折线统计图的数据,能进行推断。 2:能根据要求端曲需胀肃拾番治渔菱嘻承敏籍豢詹床饰贤烩批旗醋秀钉历二写鲸馒岭仿屯病挛糖伶奠亢亏迟赘政鲍渴淬懊鸿洗齿撵灌烬娜选些擞佯婿伶龙趣峻卡门俺风亢窘争觅好龋巴那镇瘟钢烦祭侨账棕御底眯滋桂烁览左屁怜礼棚嘲渍晶薯俊掸靳帐踊陈峪宵具荫帮袱拷镁钠当夫仪扶芹二划尾寨竣贯疙姓汐剩纶瘴调发材鲜卜刷痞捍究招端置簿醛怪对搽梆傍楚轨塞措版烟虱巳坚枕昼吾沸帛砧采干郭郝选汉简宏婴逸戮映掷冈全愈逊似悍渔尔样漆刘燎趣唤绘拧迈体湾唇璃否倪淡眯满苫涌闯尿视争夜稀吧脯迅耗套御盈嘘鹤静啄日父婶锤赘赢处涣雌把纫贾盅桶驶
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4、 自评:学习目标;1:会正确读折线统计图中的数据, 2:知道折线统计图的特点,能根据题目要求正确选择统计图进行统计,学习重难点:1:能正确读折线统计图的数据,能进行推断。 2:能根据要求正确选择统计图进行统计。自主学习:1:看数学书118页到120页。 2:根据统计表完成条形统计图。年份2002200320042005200620072008人数(万人)20162536405563单位/万人:温州市中小学生参观科技展人数统计2004年份/年06121824303642485460662002200320052006200720083:( )年参观人数是最少的,( ) 年参观人数是最多的。4::
5、条形统计图的特点是:很容易看出数量的( )。5:( )年到( )年的人数增加最多。你是通过( )得到答案的。合作探究: 1:认识折线统计图折线统计图是由( )和( )组成的。单位/万人xx市中小学生近视人数折线统计图01224364860200720082009201020102012241830363654201360年份人数年份1:参观人数在( )年最少,在( )年人数最多。你看图中的( )2:2003年以后参观人数逐渐( ),呈( )趋势,你看图中的( )3:( )年到( )增加人数最多?你看图中的( )4:根据变化趋势,预计2009年参观人数会怎样?( )总结:结合前面的题想想折线统计
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