最新人教版八年级语文同步训练第十九课春酒名师优秀教案.doc
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1、人教版八年级语文同步训练第十九课春酒人教版八年级语文同步训练:第十九课春酒 一、基础作业 1(给下列加黑字注音。 A(气氛( ) 佛堂( ) 划拳( ) 煨炖( )( ) B(撒开( ) 斟酒( ) 家醅( ) 炮制( ) C(碗盏( ) 薏米( ) 橄榄( )( ) 衣襟( ) D(闯祸( ) 挑剔( ) 面颊( ) 枸杞( )( ) 2,下列对“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”的本体和喻体分析正确的一项是( )。 A(“肚子”是本体,“蜜蜂”是噙体,肚子和蜜蜂相似。 B(“蜜蜂的形体”是本体,“吃得鼓鼓的肚子”是喻体,喻体和本体相似。 C(“肚子”是本体,“蜜蜂飞行的形态”是喻体,本喻体相似。
2、D(“吃得鼓鼓的肚子”是本体,“蜜蜂的体形”是喻体,本喻体相似。 3(下列对全文的分析理解错误的一项是( )。 A(思乡是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象辉映成一片快乐而感伤的迷蒙。 B(本文比喻不多,但准确形象,细节描写生动传神,如舔指缝的八宝酒,给人印象极深。 C(新年迎神拜佛禁忌多,尤其因封建礼教的影响,女孩处处受拘束,流露出作者的不满。 D(春酒会酒醉人心,包括“我”、母亲、乡人乃至无数读者,文章写出了一种浓烈的人情之美。 4(下列对所摘录语句的分析理解欠妥的一项是( )。 A(“母亲在冬至那天就泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。”说明母亲勤劳能干,充满了善心、佛心。
3、B(“母亲又转向我说:但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”说明“母亲”关爱自己的孩子,同时也看出“母亲”的吝啬。 C(“我呢,就在每个人的怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。”这一句所刻画的是一个活泼可爱的小女孩的形象。 D(“一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”这是文章末尾句,是作者从心底发出深深的感叹,情不自禁地流露出浓浓的思乡之情。 5(作者笔下的八宝酒包含的八宝是_。 6(“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神”这句话的含意是_。 二、提高训练 阅读下面短文,回答问题。 农村的新年是非常长的。过了元宵灯节年景尚未完全落幕。还
4、有个家家邀饮春酒的节目再度引起高潮。在我的感觉里其气氛之热闹有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是:新年时注重迎神拜佛小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里生怕撞来撞去碰碎碗盏。尤其我是女孩子蒸糕时脚都不许搁在灶孔边吃东西不许随便抓因为许多都是要先供佛与祖先的。说话尤其要小心要多讨吉利因此觉得很受拘束。过了元宵大人们觉得我们都乖乖的没闯什么祸佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流的邀喝春酒我是母亲的代表总是一马当先不请自到肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的手里还捧一大包回家。 可是说实在的我家吃的东西多连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过对于花生、桂圆、松糖等等已经
5、不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒到了喝春酒时就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟:”母亲总是得意地说。她又转向我说:“但是你呀就只能舔一指甲缝小孩子喝多了会流鼻血大补了。”其实我没等她说完早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 八宝酒顾名思义是八样东西泡的酒那就是黑枣,不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米再加两粒橄榄。要泡一个月打开来酒香加药香恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点我端着、闻着走来走去有一次一不小心跨门槛时跌了一跤杯子捏在手里(酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时它直漆舔完了
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