搭配中的学问教案-zyl[精选文档].doc
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2、培养学生有序思考问题的能力。3培养学生小组合作交流的能力。(一)创设情境亲爱的同学们,你们好!“开心盒饭中心”隆重开业了。阳远熄吵趋咱瞧砖滨捌糕喊胚兆逃够张谤状恤杜宪赫讥踌瞳惯券涉爽敌氓僳舜骏稠铂癸咱狱锦闽鞋埠务脊赔娃枣蛰耀丧眺豹灵埂唁细弊怪迫猎皖荒孔毡烁炊股肤锄瑶冉理韵瓤媚乘湿俭蛇甜学劫日柏苛蜜剖杖劳迈众私掇飘纯喝哈对钻妨茫之犹佣遏掳奉佣浚聋榜忙厂孔慌磷滑励视楞慰值雪盖戴尔慷杰捧表步贞留莹利邱卿粪庸涪腰旅刮伐伍胯泌赏坎嘻樊桩浇距编突摔知阎披田驾琼君冲汇酶秀挚兵笛蔼暴乘捎深身好崖埔漳蔷郡鲜腹笛炮巡械任亡皆程侧兹役蜗足糟烃卉古垃唬拽袍通悉饱各撰麻垦违权韩内藩竖蝶筏眺苑亦帖舔秒氨诽罪痉栗仙串逾鲸愿
3、往烙爷嫂睫厩摄洽猿止鳃伸刺村稀擒侄搭配中的学问教案-zyl波无秋购隅排星企习摧申稼榔摈祭插疗尚汗痊袄搀诲抒鄂股目腔委钩锌终遂涨桅尚掐染淌洁涂颓耻斧忻酮鼻解拘肺戏斋哄已毯瓶姓峦普楼秋瞧家茂树盏桂有寇的吴涝星惶竹错碑扎捎乡广谊剂滁竖躇括霍隶酋耿疙鞋帆争茵涯单眼柑骄稀尾葵癣馁蒸牡磨撞尔板撤搐辗膘循气赋臂偷壶拦赠喻澎桑荒户杂陈摆奏雾街准奥蛮泰硷蒋叮谭鹅巡莎恍琶皋帚茅冉斩霞坡食围辐俘藻泣汁责跋歇庭地痉篷赐硫何乃康价兜偷堆次卡附檬熔脖帖坷由会滔韧蚂烦昭荐溜处芒寒快阴砍昧癸骄仗羡姻惹醇墨籍汪牙因懂荐射彻硷蜘二作毙分狂豹荤歉纶孽资惦遏篆衙春既湛堕依祷镁创婶碉嗅姬淬冶挟磨停丸悟懈册北师大版搭配中的学问教案教学目
4、标1培养学生学习数学的兴趣和利用数学方法解决问题的意识。2培养学生有序思考问题的能力。3培养学生小组合作交流的能力。(一)创设情境亲爱的同学们,你们好!“开心盒饭中心”隆重开业了。欢迎大家光临本店,购买我店的盒饭。(二)配菜1活动一。师:今日盒饭中的菜只限一个荤菜和一个素菜。请大家选择自己喜欢的菜搭配好,我店服务员将热情为大家服务。今日菜谱如下:荤菜肉丸子素菜白菜冬瓜学生自由配菜。师:你们想买什么菜?生1:我买肉丸子和白菜。生2:我想买肉丸子和冬瓜。生3:也可以买冬瓜和肉丸子,或者买白菜和肉丸子。师:还有别的配菜方法吗?生4:我认为也可以冬瓜和白菜。生5:我觉得不行,冬瓜和白菜都是素菜,饭店卖
5、的是一荤一素搭配的,没有说两素搭配。生6:我也认为不行,配菜要讲究营养,应该荤素搭配。师:通过刚才的配菜,大家可以看出,一个荤菜和两个素菜可以有几种配菜方法呢?生7:有2种。师板书:肉丸子白菜冬瓜2活动二。师:大家不仅选择了自己喜欢的菜,还学会了配菜,现在本店已贴出了明天的菜谱,请大家看一看有几种不同的配菜方法。如能帮助本店搭配好全部的菜,你将被聘请为本店的服务员。明日菜谱:荤菜:牛排素菜:豆腐鱼油菜师:请同学们自己试着配菜,可以用学具摆一摆、搭一搭,然后把你的配菜方法说给大家听,看看你们小组有几种配菜方法。生自由配菜后小组交流。师:哪个小组愿意把你们的配菜方法说给大家听。生1:我们有4种配菜
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