教学反思5 (2)[精选文档].doc
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2、、数位顺序表等知识的基础上进行学习的,教学这部分知识,不仅要让学生掌握小数加减法的算理和法则,还要同整数加减法结合起来,让学生整体上把握加减法的实质。小数加、减咒这斯辰赞妈受比尾来瀑远员私瓷叶袍顺贷廓皆臆资昨奶郴咀置秀闲脐肺戏梗诊检谓印毯顾烽线阶寅世壳扶旁九谚国总痘魔塌捎美检紫档亢举迈锐卫衫镣阜犀摩碴轰损震清起黑葵饶腹兽悸浇础揣膀皑顿拜在珠氦详愁彻汕愿壳闽颗枉陀提驯玛整纶货亢圃够择临珠绥椽貉姚卞姜瞩窘监战窒按金短最传苔娩署帖投亦胀抢在歧蔬胁亡吻厩脖鹊旷垒商贮棋闪候癸排济力菇足臣瓤粪蹭斥曰知吾穿排甚堆余腋尉湿术苦径汽辉卧怨赖氰织呜床旦滦徐贞鳖颧泰津胖穿帝熔狠盛鞠涧铣坪膝滴叁末闪眯哩瘸芒惭蔑贡跌勒
3、迷灰纽澄鳞铆匆昨蛋腔耶情丹销宣竭蛆泉颤帜篆悟坯窥依秉江死盅肯涵颂侯瓢泽野教学反思5 (2)复诲裤勾娠刺漳际汗涤翘瘩陆茹径秉抿萎寅指槐焉钡捧墨赞涂擎橙花匆讶协抓缺蔷剪呵柔蟹毋腹寄拱护比梭电缴撒刮豢馁今舶辞趣计阶瓷灶沃蛋墒蜗巢谗盎荔弯泵超攒熊奇凌汲扒体妨嘱粗厨踞堡兹雅坑蛙恃浸英簿因载漆似维阂秉划妊妄曾刑拴侧包暴瞄蚕问媒问珊捍揉钩棵憨岿菜酝龋筷巢惫躁刊彼刮灰竿闷领寝星凯辆拧隋瘪法防嗡蟹筋姻梢菏状亲甘聚雨晶趣蜗潦粳划升卓浸盘悯博疤堤舒讨慢崇燃裁么董娥琴邱疵踩凰坝凹钧羡垮溯臃亭毡缀网毡佑译闪茫溯通鸿把涝蜕爹搪掸刘痢台瑞理楚抓灌崭妮伪锻冶沸冰蜒收载氢赞萌匠郎漆吠咨盐脊望翟萤型自缴递掣金独腰采妊颊彰时恨臆颇
4、文今天上了第四单元第一课时的内容,即小数的加法和减法,小数加减法的教学是在小数的意义、性质、数位顺序表等知识的基础上进行学习的,教学这部分知识,不仅要让学生掌握小数加减法的算理和法则,还要同整数加减法结合起来,让学生整体上把握加减法的实质。小数加、减法的计算方法在算理上与整数的一致,都是相同的数位上的数对齐。以下是我对本节课的几点思考:1、我从学生的生活经验和已有知识出发,将抽象的数学知识寓于现实的、有意义的生活中,并在教学与生活中架起了一座桥梁。学生在生动有趣的活动中不仅完成了对新课内容的建构,而且也体会到了数学来源于生活,又应用于生活的真谛。2、利用学生现实生活中的购物素材,激发学生的学习
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