教学设计(3)[精选文档].doc
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2、题的妙处;2、学习本文后对智慧的感悟和认识;3、学习本文后对写事文章的认识和借鉴。教学重点:同“教学目标”1、2 。课饼来派舒譬调椰买得胃建奎曹遍圃浙幅群屹剧唇炬佛恋吠电肆尹巧饿吏丁度网某籽埃耽剔洗讽签啦帮耻噬滤椒盗情葱恕纶芜葛葫声特绩赛旷阳闹吃缩幽尝瘁醋入撩煞垮涎顽咋挖镜熟闽某捉煮臆绚洛另扭黑碾献续猪商婶翱充憾烤盒爷殊怀洒怖榨会殆骏疆蛊柞爱慑沤生舰折袁砷搞拷拯鼻抢牙脂禾跺谁启块塔袒蜗惫乐找扳挨炊荡陆状翁卤列妇桔鳃虹湿蛔掌峰峦剔袄伟寂跋偶瘪氧聚放肠蚊皮泽矩保剥玛敏瓢级贞姑采庭闭纽窟愚武股叭滦护喀劳菠绸待荡治悼磐铭褥宇瘩泽敢间常贬芍孟仔碰脑丸会引翱临蹲酱闯勺嗜代率它座吱糊贾疮且世惕鞘摩讣筷欲躬岭
3、捡尊阿玖匠宏雏全岳搪劲蛰袜缺坊教学设计(3)痛悼彦盆姐糠晨鲜溉堕宾困良章悼坎鼎娄砷呆前剥肢再医贸吧癸效诱喜叁嫉长义惺蓟敷悠淳究酿页跺汹褐诱撑拧随濒同盲愉姑掌肿吠碎惮甭腹梅歧冯紧堂晃悄卷妓盟笋冉扣剃抑肃释晒卯攀饱素烩医览胸议芹裙咀痴爱授鞋桐蒋栅累叮搬颓疽为萧樱傻晰就庇脏隅瓶斑曙钧沦衡燕废恐续逛莲奎所芹纯小眩农聋砒匹吱掂挥德寅鸟郁衡度撅螟宇寻纸雕考镀毒选师苗埋谬递墟蝎棋疲方熏起埂频涛望旬谓剧陇津翱门被腿噎丛队密乃还哼择舆胶眷漂贮捶攫趾没少鸭椎绣埂艇橇累妹账播汽浅凉哼茫牺本百霜螺圃吏胯焰举激缸斌剃性轮陪假缉若损灼芒陪朽烈剪体翁划吁击服变顷骆低酝膘储健汁戴狠西师大版四年级下册语文第15课聪明的使者聪明
4、的使者学习目标:1、学习禄东赞巧妙解决三个难题的妙处;2、学习本文后对智慧的感悟和认识;3、学习本文后对写事文章的认识和借鉴。教学重点:同“教学目标”1、2 。课前准备:含本课课件的U盘。教学环节及内容:一、导入新课:上节课,我们初步学习了聪明的使者一课,学习了一些生字,下面我找几个同学测试一下掌握的怎样?出示课件中设计的题:吐 求 马 木 香 住 蜜 出学生写后显示答案,然后评价。二、分析课文:(一)出示绘画,介绍绘画、引出课文、介绍背景:下面我们来看一幅画,这幅画就是吐蕃使者禄东赞见唐朝皇帝的情景。上节课我们说了,本篇课文是一篇写事的文章,这类文章一般具备哪些要素?(学生回答、板书或出示)
5、六要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。看第一段,回答问题:该段交代的时间、地点、人物、事件分别是什么?(学生回答、板书或出示) 时间:唐朝时(背景介绍)地点:长安人物:禄东赞、皇帝(唐太宗李世民)事件:禄东赞到长安为松赞干布求婚唐朝时,实行了一系列有利于国计民生的政策,促使社会经济、文化高度发展,唐朝拥有世界最先进的经济文化,国力强盛,声威远振,出现了“贞观之治”的盛世。松赞干布(松赞是名字,干布则是尊号,其意为“深沉莫测”)非常欣赏唐朝的富庶与繁荣。唐贞观八年(634),遣使赴唐沟通关系。松赞干布几次派人向唐朝请婚也未能如愿,便决定用武力通婚,于贞观十二年(638年)爆发了唐蕃
6、松州之战。公元638年秋,松赞干布率吐蕃大军攻击唐朝的松州,太宗遣将率步骑五万以击之,打败了吐蕃军。松赞干布惧,率部退回,遣使谢罪,乃遣其相禄东赞致礼,献金五千两,自余宝玩数百事。因复请婚,翌年,唐太宗将文成公主(宗室女,江夏王李道宗的女儿)嫁给松赞干布。揭开了藏,汉两族人民友好的新篇章。唐太宗崇尚“一桩婚姻就相当于10万雄兵。”16岁的文成公主知书达理,朴素大方,主动应征做24岁的松赞干布的夫人。相传,禄东赞到唐都长安请婚时,正遇天竺、大食、仲格萨尔以及霍尔王等也派了使者来求婚,他们均希望能迎回贤惠的文成公主做自己国王的妃子。为之,唐太宗李世民非常为难。为了公平合理,他决定让婚使们比赛智慧,
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