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1、人教版初一语文上册期末试题初一语文(上)学期期末复习试卷(附答案)(考试时间:分钟试卷总分:分)120 120 点击查看更多初中七年级资源 按住ctrl键 一、基础知识及其运用(分)27 (加点字读音完全正确的一组(分) ( )13 (广袤() 庇护() 脑髓() 安然无恙()Amo p su y ng (御聘() 撷取()褒贬() 拾级而上()Bpn xi b o sh (自诩()酝酿()称职() 危言耸听()Cx ning chn w i (手卷()积攒()徘徊()锲而不舍()Djun z n hui q ,(下列词语中加点的字是别字,请在横线上订正。(,分) ()按步当车 ()贻然自得,
2、1 2 ()风烛惨年 ()根深底固 3 4 (名言佳句填空(任选四句,句中如错、漏、添一字,该句不给分)。(分)34 (),风正一帆悬。1 ()山光悦鸟性, 。2 (3)落红不是无情物, 。 (4) ,休将白发唱黄鸡。 (5)莫道不消魂,帘卷西风, 。 4(按照课文内容默写。(题中错、漏、添两字,该小题不给分;每小题3分)(6分) (1)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了, , , 。(春) (2)旦辞爷娘去, , , 。(木兰诗) 5(没有运用比喻手法的一句是(3分) ( ) A(看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着 B(树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 C(微黄的阳光斜射在山腰
3、上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 D(小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 6(修改下列语病,直接在句上修改。(4分) 他的手一天大约得往土里插三千左右次(1) 一个月来,全车间工人苦干加巧干,造出了优异的成绩,向国庆节献上一份厚礼。(2) (作品、作家、时代(国别)及体裁对应有误的一项是(分) ( )73 (皇帝的新装安徒生丹麦童话A (狼蒲松龄明代短篇小说B (繁星巴金现代散文C (济南的冬天老舍现代散文D 得分评卷人 二、阅读理解(分)48 (一)阅读下面文言文,完成题。(分)81215 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:我以日始出时去
4、人近,而日中时远也。“” 一儿以日初远,而日中时近也。 一儿曰:日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎,“” 一儿曰:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎,“” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:孰为汝多知乎,“” (文学常识填空:(分)83 ()两小儿辩日选自,这部著作相传为战国时列御寇所撰。1 ()孔子,是我国古代著名的家与家。2 (朗读停顿明显有误的一项是(分) ( )93 (一儿以日初远A/ (孔子不能决也B/ C(断肠人/在/天涯(马致远天净沙秋思) D(铁马/冰河/入梦/来(陆游十一月四日风雨大作) 10( 解释下列加点词的意义(2分) (1)及其日中如
5、探汤( ) (2)我以日始出时去( )人近 11(辨析下列加点的“为”字,在括号里解释意义(3分) (1)此不为( )远者小而近者大乎 (2)中峨冠而多髯者为( )东坡(核舟记) (3)为( )人五;为窗八(核舟记) 12(翻译划线处的句子(4分) 孰为汝多知乎,翻译: 。 (二)阅读课文下面几段文字,完成13,16题。(17分) 内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日本话,原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓
6、墨写的隶体“一”字。 “你要买这本书,”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚严肃和慈爱交织着的抚摩似的。 摩“是的。”我低低地说。 他从架上扳下一本书来,版式纸张和毁灭一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。 他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧这本比那一本好。” 他是谁,对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告,我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。 我一翻那定价:一元八角 “先生,我买不起,我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。 我低了头,头
7、脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我: “一块钱你有没有,一块钱” “有”我抬起头,顿时恢复了勇气。 “我卖给你,两本,一块钱。” 什么,我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记 “哦您,您就是” 我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他不会错,一定是他那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。 他微笑,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样。 这一来不会错了,正是他站在前进行列最前面的我们
8、的同志,朋友,父亲和师傅憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士我又仔细地看他的脸瘦我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着铁流对我说明:这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收 “你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 我费力地从内衫的袋里(公司为防止我们揩油,衣衫上一只袋都没有缝掏出那块带着体“”温的银元,放到他的手里他的手多瘦啊我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。 (解释下列句中加点的词(分)136 ()但是精神很好,没有一点颓唐的样子。1 ()胡须很打眼,好像浓
9、墨写的隶体,字。2“” ()公司为防止我们揩油,衣衫上一只袋都没有缝。3“” (比较选文中前后两处集中描写鲁迅外貌的文字,指出作者强调的是哪些特征,并说说14作者为什么反复写这些特征。(分)5 _。 15(作者为什么要反复写鲁迅的瘦,能够解释其原因的一句是(3分)( ) A(站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅 B(憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士 C(我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。 D(那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。 16(作者和鲁迅只有“一面”之缘,为什么这“一面”
10、能使作者永铭于心,(3分) 答:_。 (三)阅读下文,完成17,21题。(16分) 爹 娘 ?家里祖祖辈辈都没有读过书,父母巴望我这一辈出个读书人,让我6岁就上小学。那时,书费很便宜,连学费才4元;但是要凑够这4元钱也是十分困难的。正如一首诗所描述的那样:我的学费/是从妈妈去鸡窝里捡鸡蛋时的笑容里溢出来的/是从父亲满是老茧的大手与锄头把之间发出的吱吱声里溅出来的。我的学费就是这么昂贵,昂贵到需要全家几代人付出。 ?领回新书的时候,全家都围着那新书啧啧感叹,也许这是全家人见到的真正的书。我的爷爷乐得簌簌掉下眼泪,落在那书上,溅起一片墨香;娘找了块家里新织的粗布给我包书;书包呢,是奶奶一针一针缝的
11、。书成了我们家的上帝,再没有其他什么东西能得到这样的礼遇。 ?我在这样的条件下读完了小学,考到了离家15里的乡中。我永远难忘那一个阴雨天,很冷。上语文课时,我才发觉忘带书了。第二节下课后,我见爹等在教室门外。他脸色白中发青,身子微微发抖,一身淋湿的衣裳已冻得干硬。爹见到我,笑着说:“你忘带书了,我给你送来了。”说完,解开外衣,从怀里掏出语文书,摸了摸,高兴地说:“还好,没有湿。”我说:“你咋不叫我,”爹说:“我怕影响你读书。”捧着那带有父亲体温的书,我心一热,眼睛顿时湿润了。 ?上初三的时候,爷爷得了大病,就在奄奄一息的时刻,他让我拿给他一本书。他捧着,我看见他干涸的眼睛里,涌出了清澈晶莹的泪
12、珠,打在书上。他又闻了闻,笑着对我说:这“味香啊咱家总算出了个读书人。我们都没本事,也不能给你什么。要记住,书就是你的爹娘,它什么都会给你的。要下劲儿读书啊他顿了顿又接着对爹说:我死以后,不要给我”“操办什么,简单地埋了就行。省点东西和钱给老大买书吧,书是他的爹娘,不能让他没爹娘。”我哭,爹也哭,全家人都哭。哭得那书的馨香愈发浓烈。 ?我上高中了,花的钱多了,家里的光景就更惨淡了。有一次我对爹说:爹,我不想读了。“”爹说:咋,你是不是觉得家里穷,没事儿。要记住你爷临死前说的话,书就是你爹娘。我“们都没啥本事,不能给你什么。你只有下劲儿读书啊要爱你的爹娘。我听着,已是泪流”满面了。 ?几十年后的
13、今天,我早已成人了,但我想说的还是一句话:要永远爱我们的爹娘。 (本文是按照什么顺序写的,(分)172 答:。 (对开头部分引用诗句的作用的评述,不正确的一项是(分) ( )183 (是文章主题的生动写照(是全文内容的高度概括A B (是爹娘心愿的形象表白(是作者感情的集中体现C D (?段中哭得那书馨香愈发浓烈的含义是什么,(分)19“”4 答:。 (下列四个句子都用了比喻(爹娘作喻体),既有暗喻又有借喻的一句是(分)( )20“”3 (要记住,书就是你的爹娘A (省点东西和钱给老大买书吧,书是他的爹娘,不能让他没爹娘。B (要爱你的爹娘。C (要永远爱我们的爹娘。D (文章结尾为什么要说要
14、永远爱我们的爹娘,(分)21“”4 答:。 得分评卷人 三、作文(分)45 (校会上,当校长宣布宣布你们初一()班荣获手拉手,献爱心活动的先进班级时,222“”台下爆发出热烈的掌声。班会上,当语文老师宣布你在作文成功之路上发表了一篇作文,同学们的掌声也会经久不息。 当然,你有时也会把掌声献给身边那些值得称道的人,尽管其中有人走过一些弯路。 请以掌声为话题,写一篇记叙文。“” 真实记叙自己的所为、所见、所闻。要求:? ?自拟题目,自选题材(即不用作文题中的材料),不少于字。550 初一语文期末试卷 参考答案 一、(分)27 ( ()安 ()怡 ()残 ()蒂(或柢) (见课文) 1B21234“
15、”3.4.(见课文) ( ()删去大约或左右 ()把造出改为创造 (5C61“”“”2“”“”7B 二、(分)48 (一) ()列子 ()教育 思想8.12 9.A ()热水()距离10.12 ()是 ()是 ()刻(三道小题意思答对即可)11.123 谁说你智慧多呢, 12. (二) ()精神不振作 ()引人注目 ()比喻占公家或别人的便宜(意思解对均可)13123 (强调的外貌特征)黄里带白的脸,瘦得教人担心;根根直竖的头发;隶体一字似14“”的胡须(三点各分)1 同心圆:圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆。(15C 3.余弦:(鲁迅给了我一个平日被人轻视的工人极大的关心与鼓舞(意思答对
16、均可)16 (三) (时间17 18.C 19(哭中饱含着浓郁的亲情(2分),和全家对书的热爱(2分) |a|的越大,抛物线的开口程度越小,越靠近对称轴y轴,y随x增长(或下降)速度越快;20(B ”(或后代)成为读书21(他们把书比作“爹娘”,因为没有读过书的祖辈父辈非常希望“我的图象可以由yax2的图象平移得到:(利用顶点坐标)人;他们把掌握文化当作一个人立身的根本(前后两方面各2分) 94.234.29加与减(二)4 P49-56三、(45分) (4)直线与圆的位置关系的数量特征:22(作文 评 分 标 准 5.二次函数与一元二次方程类 别 内 容 语 言 结 构 顶点坐标:(,)一类卷
17、 2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,七巧板是孩子喜欢的拼图,用它可以拼出很多的图形,让孩子们自己动手拼,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。4145分 中心突出,立意新颖,选材精当,内容生动具体 语言生动流畅,基本无病句 结构完整,条理清楚,过渡照应自然,详略得当 (2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.二类卷 3540分 中心明确,立意较新颖,选材适当,内容具体 语言生动通顺,明显病句不多于2个 结构较完整,条理清楚,详略处理得当 三类卷 3034分 中心较明确,立意一般,选材尚可,内容较具体 语言基本通顺,明显病句不多于3个 结构基本完整,条理较清楚,详略处理较恰当 四类卷 2925分 基本上有中心,选材一般,内容不够具体 语言不够通顺,明显病句超过5个 结构基本完整,条理不清楚,详略处理欠恰当 五类卷 24分以下 无中心,内容空洞可题材荒诞不经 文理不通,辞不达意,病句太多 结构不完整,没有条理,不会分段
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