最新人教版初一语文知识总结7年级上册[精选]名师优秀教案.doc
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1、人教版初一语文知识总结7年级上册精选人教版 七年级上册第一单元 一、字音字形 1、一瞬(shn)间 2、嶙峋(lnxnn) 3、眩(xun)4、啜(chu)泣 5、聒聒(gugu) 6、卑(bi)微7、忍俊不禁(jn) 8、训诫(ji) 9、耸(sng)立10、迂(y)回 11、凝(nng)视 12、纳罕(nhn)13、唳(l) 14、心惊肉跳 15、小心翼翼 16、零落 17、断续 18、收敛 19、宽恕 20、一丝不苟 21、终极 22、迸溅 23、繁密 24、伫立 25、凝望 26、伶仃 27、稀零 28、仙露琼浆 29、蜂围蝶阵 30、盘虬卧龙二、词语解释 1、训诫:告诫,教导。 2、
2、嶙峋:形容人瘦削。 3、啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。 4、纳罕:惊奇,诧异。 5、收敛:收拢、合拢。 6、聒聒:持续嘈杂,使人厌烦。 7、卑微:卑贱微小,地位低下。 8、一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。9、忍俊不禁:忍不住笑。 三、文学常识 1、沈复,字三白,长洲(现在江苏苏州)人,清代文学家。四、文言文 1、译文 童趣 沈复 余忆童稚时, 能张目对日, 明察秋毫,见藐小我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,遇见细小之物必细察其纹理, 故时有物外之趣。 的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。夏蚊成雷, 私拟作群鹤舞于空中, 夏夜里,
3、蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,心之所向,则或千或百,果然鹤也; 昂首观之, 项为之强。 这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。又留蚊于素帐中, 徐喷以烟, 使之冲烟而飞鸣, 我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,作青云白鹤观, 果如鹤唳云端, 为之怡然称快。构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,使我感到高兴极了。余常于土墙凹凸处, 花台小草丛杂处, 蹲其身,使 我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,让与台齐;定神细视,以丛草为林, 以虫蚊为兽, 以土砾凸者 身子跟台子一
4、般高,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分为丘, 凹者为壑, 神游其中, 怡然自得。当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。一日, 见二虫斗草间, 观之, 兴正浓, 忽 有一天,我看见两只小虫在草间相斗,便蹲下来观察,兴味正浓厚,忽然有庞然大物,拔山倒树而来, 盖一癞虾蟆, 舌一吐而二虫尽为 有个极大极大的兽拔山倒树而来,原来是只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它所吞。 余年幼, 方出神, 不觉呀然一惊。 神定, 吃掉。我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复,捉虾蟆, 鞭数十, 驱之别院。 捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶
5、到别的院子去。 2、重点词语解释 1、项:劲、脖子。 2、徐:慢慢地。 3、唳:鸟鸣。 4、怡然:安适、愉快的样子。 第二单元 一、字音字形 1、濯(zhu) 2、姊(z)妹 3、泯(mn)4、厄()运 5、猝(c)然 6、愠(yn)7、说(yu) 8、饥寒 9、离乱10、倔强 11、玷污 12、怨恨13、扒窃 14、诅咒 15、浓阴16、海天相吻 17、浪子回头 18、碌碌终生19、绝处逢生 20、贪婪 21、堕落22、冉冉 23、苦熬 24、雏形25、沉甸甸 26、繁弦急管 27、玲珑剔透28、具体而微 29、回味无穷 30、慧心31、嬉戏 32、风韵 33、禀告34、行乞 35、心旷神怡
6、 36、举世无双37、险象迭生 38、多愁善感 39、突如其来40、执着 41、鞭策 42、报酬43、奢望 44、蹂躏 45、呵责46、懊恼 47、沉醉 48、问心无愧二、词语解释 1、濯:洗。2、点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 3、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。4、获益匪浅:得到很多益处。 5、猝然:突然。 三、文学常识 1、玛丽?居里,即居里夫人,波兰人,著名科学家,曾两次获得诺贝尔奖。 四、文言文 1、译文 论语十则 子曰: “学而时习之, 不亦说乎, 有朋自远方来,孔子说:学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗,有朋友从远方赶来,不亦乐乎, 人不知而不愠
7、, 不亦君子乎? (学而)不是很快乐吗,别人不了解自己也并不恼怒,不也是个有德的君子吗, 曾子曰:“吾日三省(xng)吾身: 为人谋而不忠乎? 与朋友曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢, 跟朋友 交而不信乎? 传不习乎?” (学而)交往是不是诚实呢, 老师传授的知识是不是复习过了呢 ,” 子曰: “温故而知新, 可以为师矣。”孔子说:“温习学过的知识,可得到新的理解和体会,才可称为老师啊。(为政) 子曰: “学而不思则罔, 思而不学 孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,则殆。” (为政) 就会对自己有害。” 子曰:“由, 诲女知之乎! 知之为
8、知之, 不知为 孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧知道就是知道,不知道就是不知, 是知也。” (为政) 不知道,这才是聪明的做法。” 子曰: “见贤思齐焉, 见不贤而内自 孔子说:“见到贤人,要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有自省也。” (里仁) 跟他相似的毛病。” 子曰: “三人行, 必有我师焉; 择其 孔子说:“几个人一同走路,其中必定有可以做我的老师,我要选择他们的善者而从之, 其不善者而改之。” (述而)的长处来学习,看到自己有他们的那些短处就要改正。” 曾子曰: “士不可以不弘毅, 任重 曾子说:“士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命。而道远。 仁以
9、为己任, 不亦重乎,死而后已,路程又很遥远.把实现“仁的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,不亦远乎,” (泰伯) 不也很遥远吗,” 子曰: “岁寒, 然后知松柏之后凋也。” (子罕) 孔子说:“在寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话? ” 子曰: “其恕乎! 己所不欲, 勿施于 孔子说:“那大概是恕道吧自己所讨厌的事情,不要施加到别人身人。(卫灵公) 上。 2、重点词语翻译 (1)、愠:生气。 (2)、信:真诚,诚实。 (3)、罔:迷惑。 (4)、殆:有害, (5)、弘毅:刚强,勇毅。 (6)、凋:
10、凋谢。 第三单元 一、字音字形 1、酝酿(ynning) 2、黄晕(yn) 3、芊芊(qinqin)4、黛(di)色 5、主宰(zi) 6、磅礴(pngb)7、匍匐(pf) 8、澹澹(dndn) 9、寥(lio)阔10、清冽(li) 11、枯涸(h) 12、梦寐(mi)13、竦(sng)峙 14、欣欣然 15、朗润16、卖弄 17、嘹亮 18、宛转19、烘托 20、抖擞精神 21、呼朋引伴22、花枝招展 23、响晴 24、镶25、贮蓄 26、澄清 27、闲情逸致28、栖息 二、词语解释 1、欣欣然:欢欢喜喜的样子。 2、朗润:明朗润泽。 3、花枝招展:比喻姿态优美。 4、响晴:天空晴朗无云。
11、5、磅礴:气势盛大。 6、匍匐:爬行。 7、澹澹:荡漾的样子。 8、闲情逸致:闲适的情致。 三、文学常识 1、老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。 2、何其芳,四川万县(现在重庆万州)人。现代诗人、评论家。3、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。4、白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,太原人,唐代大诗人。四、古诗背诵 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。
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