毕节专版2018年九年级物理全册第15章第2节电流和电路学案新版新人教版20180616312.wps
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1、第 2 2 节 电流和电路 知识与技能 1 1知道电流的形成条件,知道电流方向的规定。 2 2知道电路的组成;通过动手实验,认识断路、通路、短路。 3 3能画出常见的电路元件符号,学会根据实物图画电路图,并会根据电路图连接实物 图。 过程与方法 在动手实验的过程中,学习观察实验现象,学习从现象中分析归纳出规律的方法。知道 用电器符号、电路图可把具体的电路连接情况简洁明了地表达出来,这也是研究物理问题的 方法之一。 情感、态度与价值观 激发学生对认识电路组成,研究各元件的作用的兴趣;在学习连接电路、画电路图等基 本技能的实践活动中,培养竞争意识、合作精神、安全操作意识。 重点:让学生认识简单电路
2、,能动手连接简单电路,会画简单的电路图,培养学生良好 的电学实验习惯。 难点:1.1.电流的形成。2.2.“根据电路图 ”“连接电路 和 根据电路画电路图”。 情景导入 生成问题 如右图所示的是常用手电筒的剖面图,观察它的结构,手电筒电路就是一个最简单的电 路。 控制手电筒中灯泡亮与灭的器件是什么?去掉电池,手电筒会发光吗? 通过本节的学习我们将很轻松地回答这些问题。 自研互学 生成新知 知识板块一 电流 自主阅读教材 P363 7内容,完成下列问题: 1 1电流是怎样形成的?它的方向又是怎样规定的?试标出下列电路 中电流的方向。 解:标注电流 1 电荷的定向移动形成电流。正电荷定向移动的方向
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