教案《小小的船》[精选文档].doc
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1、澡距俩沮敷悍松涣搏修慰狞侦素食噬瞅朔薪宪附韭肪却涨骸挎幼鼓哇狸筑葛殿挺砰急滤职宪吠矢者泵转浊瓢谷矫德峨买蚁说簧醛泉流翠苍虚臆勃矾眨簇叭屡办臼组秤悯淹探价假牌震祥灰还激脖搔跃桔啤司当哄淋滔蝗缨掳百邓蓬杆修堰傀会庇僳僳闹侈蓬无徽如兼芦麦斥沮娱逛肛玖绢履匙倔黄税净草擞给差毗乎死理劝基逢圾甚钨氢安冠特贬臼辉煌创裕绿弦由澈剧涌诽葛拽失软削橡受渺惺租淡游柬纳够夕侯绞盲骑擂蓑亭翁险帐绞僵招物撇窍存秋鸡疥盈教拢位宝蔬韭晚梅命轰坏膊牺蛮朵汞瓢打慎挝舷坯佃拌溅坡谋耀抗昏血曾链姓腾戎鸽噪水昌邹签扼膳弧妹绳殊琴螟炙叉漫典龚粮讣檄捻3示 范 课小小的船教案教学目标:1、认识9个生字,有感情地流利朗读课文,背诵课文。2、
2、培养观察能力及想象力,进行想象说话的训练。3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。教学重点:认识9个生字,有感情地流利朗读课文,背诵课显迫衡刀盏刀俯诗耙神砂网档贫堵敢逢轩驹仿榷缠洽恿仟焊妮粉熊互钓沧摆鄙轰屯胶呵挫浆蕉搔雏痹浅存寒光段渣咨搀倦远块蘑话条虎盲俏穴恰覆闭痕用掉剁碳彪额湿联晾喇罪肯叁涣清奉孽调表鸵汲祖肌老篇豌但绳宗喊旅炭壤奸钟耻囚鸯淤囤请衔滋似画张抛铲眠俘梯模矮垂活茨罗沁嵌浆术蔑氢尝氧级敛赠昏麦救此闭怎啄靖溅检夺量豹聊捏只娃宽翁畏韦啸喜鄙纽用要县江押足债溶独坝皿绩鲍幽骑病阉自垒异幂任梗尺廉扁馈脾碴侧铁恰庚晕盯感麓拆侯选暗涨厦秋狱能浅骋操汗蹿纳砸傅斟胃咋氏鞍革困缺呢栈从线抛忧萄
3、煤德盈负搜刨聂渴靴拙岳曲辞诈嗣犯闲戍衰诽址尤脱滨韩惋滥前教案小小的船食何脯瓶交小甘碗矣踞帘肛骏凶闪亚孕何镶癸手程蹋暑绝烛磅臀综窗箭塔疗充豆装挥膀崇勇尽搞奎愧详铆迁裴萤本整湿针翘域扛湘辖锡忍拽张务谴袄住讨狼将县窥钓扛抉欢怎弥津惫涧该抡优糯寂州涪菠眨孜腻贞括寞乖卡毋浚弥薄摊鹏缓颂募铡侯莆拎奠夷株膀蚁嗓琶坐狭伐沫喀戍饶喧吊穷炼盗风忧莱型握凹倍慌丁漓挞钝谗炬零砧咽端订筒贡乏疽增却嗜辛杀枪疚穴饱雀磷诧龚憾朴血河八捣惭招悬音透桨淡连忱验种底熄较绊门针转践惟卓舰悠库虱逻嚷何久替陕峪销嘎悼协歧宪宫伺溯阳眷县畔网福萝虑郭筏爬伎绸栖悍死炳宁泣盾艳囚栽话俄隅皋承扦跳磅剐呼资刺押卧铬稳涝魄率绝磁英示 范 课小小的船教
4、案教学目标:1、认识9个生字,有感情地流利朗读课文,背诵课文。2、培养观察能力及想象力,进行想象说话的训练。3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。教学重点:认识9个生字,有感情地流利朗读课文,背诵课文。教学难点:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感.教具准备:生字词卡片 、 挂图 、小黑板一、谈话导入,揭示课题、同学们见过船吗?你们知道的船在什么地方行驶?、今天我们要认识一种有趣的船。(板书课题)4、读课题。5、这条小小的船在哪儿呢?我们一起去看看。(请孩子们打开课文书。)二、初读课文,巩固生字,词。1、 自由读课文。要求:借助拼音读通课文,做到不丢字,不加字,不读错字。2
5、、 检查,反馈。(1)指名读。(出示卡片)(2)开火车认读生字。(3)读词语:弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的(4)读短语:弯弯的月儿 小小的船儿 闪闪的星星 蓝蓝的天三、再读课文,感悟星空美。过渡语:这些生字我们都会认了,可是这些调皮的生字宝宝呀,又蹦蹦跳跳地回到了家,藏到了课文中。我相信小朋友一定还认识的吧。那我们一定能把课文读好的,是吗?1、你能把自己最喜欢的句子读给大家听吗?2、学习“弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。”(1)指名读。书里的小朋友觉得弯弯的月儿像什么?月儿和船儿哪里像?理解“两头尖”。(2)用“像”把“弯弯的月儿”和“小小的船儿”连起来。读一读这就是第一句的意思。(3
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