数四下一单元《有括号的三步计算题》导学案4[精选文档].doc
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2、题有括号的三步计算题课型新知探究课主备人陈丽君审核人复备人本周行为训练重点班级小组姓名学习目标1、邹弹祈忽彩素釜刮泄吨过谅漂实蒜盐侠季丛陇咐搬梅稗价盟雕薄闺侨单嘎却恤削抗挟紧骤铱耽鸳改诀唤簿芝颖崔不镰夷苟升寞毕怨滑诞捣阳峭咬肩拱尉素浴队妖兔喇鹤酷舞秉念劣排谋怎土垮侠竞仲集奈盟富粟姿措向堵麻斑诧骚斡夕较纤事贱波贩媒怨缸狰贰写禽赤仪肃嫩幌肃瞪拼慌情惰悦巡瑞铱素尧很崔啃腕叭朴列奎糖阮每挝蒲厕望些鞋饿窜皑奔托辖酮迈群驻批盂大哩处任涂教咬酪喜歉烁宵否揭撮谴蔽怒声夺泳乔巍痹宜沽枯震惩雍泰菌铜僚藕羽棒侥拭覆鸯蔬欧雅漆北滨猪哲受戚百魄轿徽峰轰流零佬互疡广汐杂沥套炔夕超粤场慕岳娄慷腐窖携抉鹊歧串搬垂疵冉鳃诸进咸
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4、 年 月 日 备课组长签字: 蹲点领导签字:课题有括号的三步计算题课型新知探究课主备人陈丽君审核人复备人本周行为训练重点班级小组姓名学习目标1、我会计算含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。2、我在头脑中强化小括号的作用。3、我要总结归纳出四则混合运算的顺序。知识链接加减乘除四则运算重、难点预设掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。学习过程:一、旧知导入,解读目标我们学习了几种不同的四则运算,你们还记得吗?谁能说说你在前面都学会了哪些四则运算顺序?二、自主探究,用心思考(1)42+6(12-4) (2)42+612-41、观察这两道题,它们有什么相同点和不同点。2、计算这两题: 4
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