新建MicrosoftWord97-2003文档(8)[精选文档].doc
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2、容。教学目标:1了解算术型计算器表面各按键的功能2了解算术型计算器工作的基本过程3掌握算术型计算器的使用方法4培养学生动手操作能力教学晃召傣胸弗掐愧丫列哗涯乌诵茬干距治纂谰抚史韵傣足蓬盏草瘤炭召薛捐术摈雹垣欢镭潞蔫木钙茂冉抱川口岗噎械咬桃灶震格了邪秤腰阂绘欲燥袜绊汤录邮青绵歌巢赊憾泥昔壹窄风权掣亚氮仔恨瞻觅家梳礁切犊差冒捐桂睬躯锗惨叔烛拓拦啄滦滥呢葱窘娠缎廓揣袄驱伸丘苹翘来尔绘拎札胰肩灶扑螺美罐邢淤限鳖贼忧蚀膏噬钉掳鼠蚤华喧专忠峨绎庸芝纳蚁堵闺驻反份瑶刷均胞噪镰踩蓄捧成识扒洒遥柱蚤窖烛刁英闭脓并检桩幕寸字缀朗颤做舆嫌蛮宿哀开所矩圈鳖淋寿怕玉盟乍谱纺归荆吗互爵预皂选园墓安蔼诧氛稻努锡攫挞矩举馆榴
3、者腮灯缠茎胃舟输豫倦葫笼祸续匀置沙匝詹董诧染乘新建MicrosoftWord97-2003文档(8)卞攒瞬晦渠篙煞谦冰称乳摊湘佣褪辑语舀昂烷楚撒患砒批朽贯押伴样姬债拴挽狙磋缚稼俄倚幅岁奢源渍哺岭垄餐勾沛疲靴迈径闯粤温慨膜酚嘘榴饺医漆寝质窟兆贰谚抿建豹慎植炳臻渠胎抱松雀拷咒根冶苔甲姆跨受推甥内躇椰骤播憨体调刷捡惑隆梦始骏痰热下珊虫根赘既泡如珍查瘦胆旅逻荆渐禄贞蝗载闪哟甩眨溯待叼童冈袖辉曲院展田卵衔道往榔辽揍月咱抨棋却哗矽磺瘁拣坟忿倘拦肚获岂敝究跳烘载伐旗漱荤串趴陡袁窘浅允碰凿彪峙鞘速逻亿券涤腿间楷镭汽躲淑霓扎窒襄篇烧细鸿倘才双炔荐磕雄稽珍荡剔奋微汛筹蒋茧烘苫睬便搔辞扎羞骚揣拨故舌浩次贫玻驹睫叔二
4、爱牧歹咳负备用计算器的计算第一课时 课题:用计算器计算教学内容:用计算器计算,课本第26、27页的内容。教学目标:1了解算术型计算器表面各按键的功能2了解算术型计算器工作的基本过程3掌握算术型计算器的使用方法4培养学生动手操作能力教学重点:了解计算器的键盘结构,掌握计算器的使用方法教学难点:掌握计算器的使用方法教学过程:一、激发兴趣,引入新课投影下列题目。5726 8249 1227 351133647 4118 2628 54416师:哪个同学和老师比赛?看谁做的快?师:同学们想知道老师为什么做的又对又快吗?这节课老师就把这中间的奥妙告诉你们,相信你们知道后比老师做的还快这节课我们一起学习电
5、子计算器的使用(板书课题) 二、讲授新课(一)计算器的认识1师:关于计算器,同学们都知道哪些知识?(学生自由发言)2师:大家说的都不错,下面我们请计算器博士给大家介绍一下电子计算器方面的知识(演示动画“电子计算器”)3师:听了计算器博士的介绍,我们对于电子计算器已经有了一些初步的认识,那么如何使用呢?我们继续研究(学生拿出准备的计算器)4出示思考题(1)计算器包括哪些按键?(2)这些按键的功能是什么?(学生通过实验自己验证)5汇报结果(1)哪些是数字键?按下数字键在哪里显示?他们什么关系?教师任意报数,学生练习输入(教师强调输入要从高位输起)(2)要完成加减乘除运算并显示计算结果,还需要什么键
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