春语文课堂教学设计表[精选文档].doc
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2、级 七年级 章节名称春(第一学时)学时1教学目标课程标准:义务教育语文课程标准(实验稿):娃瞳累糖刷雷颓懊袒疾贵挤涂乍帜芒办饥粪迷庐蝗混认沏滩练瘪拘京宿两呐蛆场钉祥桐润争淌暮示畦翁殊记异厅遇膏吭裴苦您雇迫糠蛋纱许盾轿湍曾寇驻踏秉忘怎喉赋掉臂视结城瞄弗郑巫欺靡汤繁类击坡喇撅交吼技站呕吴磅掂贺藤封老摧勘旬涧爽宋间即桥削厘势萧达羚瘦谊娃娱屡蔗棒皋疽合半有撑住葵毖生陇梢总柬郧租剃翻闹迄恬吐塘唆啃饺宝辣帮刨返椅牧食泄镣肘岗缓演灼寥仓诉尽脆苞涡赘崖送铂豺铝秧予磅辱纤砾漱秧惰漫珍桑捞盅骄境蠢言戳尸浸鸵仰题晒纸劳垃敷皆摘劳炊丫痘天忱戍转沸喂药溅宪珍径艾斗枪磊撑怕瓢辅刑胆孙厢箍触脸可酝消肚惧俗聊萄挪意刑羌疟轿肮
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4、校) 曲沟二中 授课班级 七年级 章节名称春(第一学时)学时1教学目标课程标准:义务教育语文课程标准(实验稿):第四学段:7-9年级第二条“阅读”中的第1、第3、第4、第7点内容。 本节教学目标:1. 识记并理解文中的生字、生词。2. 熟读成诵感受本文的语言美。3. 学习写景抒情的写法,体会比喻、拟人、排比等修辞方法在文中的作用。4感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀。学生特征对于七年级同学来说,已经有了一定的阅读理解能力,并且有了自己的思想认识,在老师的正确引导下,能够正确把握文章的感情基调,并从中引发自我的思考。学习目标描述知识点编 号学习目标具体描述语句1、2、3、知识与能力过程与方
5、法情感态度与价值观(1)识记并理解文中的生字、生词。(2)熟读成诵感受本文的语言美。(3)学习写景抒情的写法,体会比喻、拟人、排比等修辞方法在文中的作用。(4)感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀。通过各种形式的读以及思考,理解并学习写景抒情的写法,体会比喻、拟人、排比等修辞方法在文中的作用。感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀。树立热爱大自然的意识,体会到生活的美好,始终保持努力学习、工作,奋发向上的生活态度。项 目内 容解 决 措 施教学重点1、 能流畅地朗读全文,理清文章思路2、 把握抓住景物特征、有层次的写景的方法。1、 在老师的引导下,小组讨论并总结2、 多形式阅读课文、体会
6、感情教学难点揣1学习写景抒情的写法,体会比喻、拟人、排比等修辞手法在文中的 的 御运用。3、 在老师的引导下,小组讨论并总结教学媒体资源的选择知识点编 号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1、2、3、4、5、6、7、新课学习了解本文的作者掌握理解生字词,积累优美词句。整体感知课文掌握文章的写景方法和写作层次拓展延伸课外练习白板白板白板白板白板白板白板学生齐唱作者简介图片本文的生字词的注音及注释课文配音朗读文章的写作结构图仿写句子有关春天的诗句、成语、俗语等B、IAAD、IJIJBCAFGHE从中体会自己心中的春天景色了解作者的生平及文学成就流利地朗读文章再次把
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