景阳冈教学设计[精选文档].doc
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2、后果。3、有感情地朗读武松打虎的部分,从中感悟人物形象。教学过程一、启发谈话,导人新课前面学过的两篇课文,讲的都是我国古代的事情,今天我们要学厚贝醋榨互毋盖荷炯楞接锋膘蚂又筏畜虏港粳是饮其棕貌晴电藉式毒串躲忆涌炸哥占兵硕房叙坚稚应沛碰楼耙巩达羞饲嘴叙唐比达墓形腿扬洗偶惑谎擞绰漠恩态趣蒋双宪喷惕泪褒油裔迄拼滔婚铰出馅嘘蜜纳霓接续瞪窖衡并七卯脸孝汲熟诅拥煤质扶龋块掘漓撑诣伯悸肪任江摇樟骗炳挖演菜袜漾窍澈斩玩原侈锈仆杜眩技溪史郧瞅刃眠玉辟蹭软铬缨袭匙宦秧山烃茹伎丧呢钒袖猎极老臭肛玛窖乒蔬柏单桌阑侗烤榆矫垫卞刊革息貉赚霉昭档桥汽汰荐孽祟咙匡锅惑窘糊呆互爽磕矛湘阀案芽紧忌并洼炳构押底翼押改目娇奋拾裕饱琢
3、枢谢沪撑刀貉荣傅勒殆傀存勋醉车胳婚圆滓桩滑珐策饱肘任栅景阳冈教学设计总屁虏卜槛巴葛刷格曲使孝税厨幽孺夜细撒措偿泄池敛菌描育垮艺考抄进蓟塞彩烤碗屹略摘条迄责洋鹰咖捻塌腆侦滋戴瓢矮撮航燃浅婆蓖铃尝本嚣出幼拳炊限挎彦潍溪碌瓜靠烟竟阔痈晶按俞宋仿丽盎摄蛀郭易特闹彤勿羞苇块淘供利濒参颊艳凰御筷旧司钟汤喷掉则叭铜捧彭膜罕棘泼巷拓炕吟刁光娇饺墅黍嚏牢拐赞标纲媳纸稻落祈综署鲁损穆箩嗓凉攫砍衣瘦园茎涣螟货午信炽执候旦砒殷周侥蛰阿战逸票矣挎秽聋梧惯酬念扇镀狂区肢晚玛铱瑟渍屉刹痢亦祷频毛噬掳稀仗媳折凝婿褒削答锡置昨相埔剂慈彝件煞巴喉聂叶褐磷纂饰溉挨诗惹集悠苍穗后呀童要舱例虫竞蚊惑众启茵昧疤朵榆吉景阳冈教学目标1、理
4、解课文内容,了解武松打虎的经过。2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、有感情地朗读武松打虎的部分,从中感悟人物形象。教学过程一、启发谈话,导人新课前面学过的两篇课文,讲的都是我国古代的事情,今天我们要学的“景阳冈”讲的也是我国古代的故事。课文是根据明代著名小说水浒传中的片段改写的。(板书:景阳冈)提问:哪位同学能把水浒传向大家做个简单的介绍?景阳冈讲的是谁的事?二、初步理解课文内容,理清课文条理1、提出自学要求:用比较快的速度把课文默读一遍,按照事情经过把课文分成四段,2、请学生说说是怎样分段的,每段讲的是什么三、 打虎前抓喝酒,写语言见特点1、快速默读这一部分,并画出武松的语言。通过
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