有余数的除法教学案例[精选文档].doc
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4、的教学案例作者: 收集于网络 数学教学中的教学方式是多种多样的,但应用语文教学中的首尾呼应法,是数学教学中的一大特色。下面是我在得胜街小学听到的三位教师应用这样的教学方式成功的完成了教学任务,学生也非常愉悦地接受。 A教师: 师:下面我们来做个游戏,猜猜看。 课件出示图:熊兔猴 熊兔猴 熊兔猴 熊兔猴 熊兔猴 师:观察上面的图,你们报数,老师来猜动物。 生1:第15个 师:猴 生2:第19个 师:熊 生3:第28个 师:熊 生4:第23个 师:兔 师:等大家学完了今天的课以后都可以和老师一样了。 师:想一想,为什么刚才老师猜的很快呢?就是利用了有余数的除法,你敢试一试吗? 师:第7个 生:熊
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