最新人教版新目标英语八年级上课文翻译(含听力)名师优秀教案.doc
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1、人教版新目标英语八年级上课文翻译(含听力) Unit 1 How often do you exercise? SECTION A 图片 周末你通常做什么,我经常去看电影。 1b (听力) 记者: 你们周末通常做什么, 男孩1:我们通常去锻炼。 女孩1:我总是去购物。 男孩2:呃我从来不购物。我受不了购物。 女孩2:我经常去参加滑板运动。 男孩2:我有时还看电视。 记者: 你呢, 女孩3:我几乎不看电视。我喜欢看书。 记者: 哦,那是为什么, 女孩3:哦,我不知道。我想我就是喜欢书。 1c A: 她在周末做什么, B: 她经常去看电影。 2a (图片)你多久看一次电视,每周两次。 2a 2b
2、(听力) 记者:那么,程,你多久看一次电视, 程:嗯我想大约一周两次。 记者:啊哈。那你多久看一次书, 程:哦,我要学校每天都看书。 记者:你多久去看一次电影, 程:呃让我想想可能一个月一次。 记者:你多久锻炼一次, 程:哦,我大约一周锻炼三次。 记者:你多久购物一次, 程:购物,我大约大约一个月购物两次。 2c A: 你多久看一次电视, B: 我每天看电视。 A: 你最喜欢什么节目, B: 动物世界。 A: 你多久看一次, Grammar Focus 你周末通常做什么,我通常踢足球。 他们周末做什么,他们经常去看电影。 他周末做什么,他有时看电视。 你多久购物一次,我每月购物一次。 程多久看
3、一次电视,他每周看两次电视。 3 格林中学学生做什么? 大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃,每天都锻炼。至于家庭作业,大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视,一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。 4 A: 你多久读一次英语书, B: 我每周读两次英语书。 SECTION B 1a 垃圾食品 牛奶 水果 蔬菜 睡觉 咖啡 1b A: 刘芳,你多久喝一次牛奶, B: 我每天喝牛奶。 A: 你喜欢牛奶吗, B: 不喜欢,但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我
4、的健康有益。 2a,2b(听力) 记者: 感谢你能来接受采访,卡特里娜。 卡特里娜:不客气。这是比尔。你也可以采访他。 记者: 好的,那么,所以,嗯,你们多久锻炼一次, 卡特里娜:每天。 比尔: 几乎从不。 记者: 啊哈。你们多久吃一次蔬菜和水果, 卡特里娜:我每天吃蔬菜和水果。 比尔: 我有时吃蔬菜。但我从来不吃水果。我不喜欢水果。 记者: 好的。那你们每晚睡几个小时, 卡特里娜:九小时。我需要很多睡眠。 比尔: 一样。九小时。我也需要很多睡眠。 记者: 你们多久喝一次牛奶, 比尔: 从不。我受不了牛奶。它太难喝了。 卡特里娜:哦,我喜欢牛奶我每天都喝牛奶。 记者: 垃圾食品呢,你们多久吃一
5、次, 比尔: 我爱吃垃圾食品我一周吃三四次。 卡特里娜:是的,我也爱吃垃圾食品。我想我一周吃两三次。 记者: 那咖啡呢,你们多久喝一次咖啡, 比尔: 哦,我一天喝四次咖啡。我爱喝咖啡。 卡特里娜:我从来不喝咖啡。 记者: 嗯,非常感谢。 比尔/卡特里娜:不客气。 2c 记者: 你多长时间运动一次, 卡特里娜:我每天都运动。 记者: 你多长时间一次, 3a 但是我非常健康。我每天都锻炼,通常是在我放学回家的时候,我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。我每天都吃水果,每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了,我也喜欢垃圾食品,我每周吃二或三次。噢,还有,我每天晚上都睡九个小时。所以你看,我爱惜我身体。我的
6、健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。好的食品加上运动帮助我更好地学习。 3b 我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜,但我从不吃水果。并且我不喜欢喝牛奶。啐我喜欢垃圾食品,每周吃三到四次。我也喜欢喝咖啡。因此或许我不是很健康,尽管我拥有一个健康的习惯。我每天晚上都睡九个小时。 4 你多久吃一次蔬菜, 你做什么运动, 玛丽亚每天锻炼。她喜欢玩 SELF CHECK 1 1.妈妈想让我六点起床跟她一起打乒乓球。 2.爷爷十分健康因为他每天都锻炼。 3.大量的蔬菜帮助你保持健康。 4.你必须得尽量少吃肉。 5.你有健康的生活方式吗, Just for fun 你健康吗,噢,我很健康。 你
7、最喜欢的运动是什么,我喜欢打篮球。哇 Unit 2 Whats the matter? SECTION A 图片 怎么了,我感冒了。 怎么了,我胃痛。我背痛。 1b (听力) 护士:萨拉,你怎么啦, 女孩:我感冒了。 护士:大卫,你怎么啦, 男孩:我肚子痛。 护士:本,你怎么啦, 男孩:我背痛。 护士:南希,你怎么啦, 女孩:我牙痛。 护士:朱迪,你怎么啦, 女孩:我喉咙痛。 1c A: 怎么啦, B:我喉咙痛。 2a 1.发烧d.多喝水 2.喉咙痛b.加蜂蜜的热茶 3.胃痛a.躺下休息 4.牙痛c.看牙医 2a 2b (听力) (1) 女孩1:怎么啦, 女孩2:我发烧了。 女孩1:是的,你看
8、起来不太好。你应该多喝水。 女孩2:是的,你说得对。 (2) 女孩1:怎么啦, 女孩2:我喉咙痛。 女孩1:你应该多喝些热蜂蜜茶。 女孩2:那听起来像是个好主意。 (3) 女孩:怎么啦, 男孩:我肚子痛。 女孩:那太糟糕了。你应该躺下来休息。并且两个小时内要吃任何东西。 男孩:我想我应该如此。 (4) 女孩:怎么啦, 男孩:哦,我牙痛。 女孩:你应该去看牙痛。 男孩:我想我应该这样。 2c A: 怎么了, B: 我牙痛。 A: 也许你应该去看牙医。 B: 好主意。 Grammar Focus 我头痛。你应当上床睡觉。 我胃痛。他不应当吃东西。 她牙痛。她应当看牙医。 3a A: 怎么啦, B:
9、 我觉得不舒服。我感冒了。 A: 什么时候开始的, B: 大约两天前。 A: 噢,那太糟糕了。你应当休息一下。 B: 是的,我也是这样想的。 A: 我希望你快点好起来。 4 A: 怎么啦,你喉咙痛吗, B: 不,我不痛。 C: 你头痛吗, B: 是的,我头痛。 D: 你应当躺下来休息一下。 SECTION B 1a 疲乏的;劳累的饥饿的 口渴的 紧张的;有压力的 1b 吃个苹果。早点上床睡觉。喝些水。听音乐 2a,2b (听力) (1)妈妈:吉娜,你怎么啦, 吉娜:我累了。 妈妈:嗯,你应该早点上床睡觉。 吉娜:那听起来是个好主意。 妈妈:你今晚的确不应该去参加那个派对。 吉娜:我想你说得对。
10、 (2)比尔:托尼,你怎么啦, 托尼:我压力太大了。 比尔:你应该听一些音乐。 托尼:那听起来是个好主意。 比尔:并且放松一下,你今晚不应该学习。 托尼:好吧。我想我该停一下。 (3)玛丽:朱莉,你怎么啦, 朱莉:我渴了。 玛丽:你应该喝些水。 朱莉:我想你说得对。 玛丽:并且你不要再吃饺子了。 (4)爸爸:艾伦,你怎么啦, 艾伦:我饿了。 爸爸:你应该吃个苹果。 艾伦:那是个好主意。 爸爸:你不应该晚饭前踢足球。 2c A: 吉娜怎么啦, B: 她累了。 A: 噢,她应当早点上床睡觉。她不应该去参加聚会。 3a 健康的生活方式,中国方式 传统中医认为我们需要阴阳食品的平衡以保持健康。例如,你
11、经常没有力气并感到疲倦吗,这或许是因为你吃了太多的阴性食品,你应当吃含阳性较高的食品,像牛肉。吃党参和黄芪草对这方面也是有好处的。但那些太紧张和易怒的人也许吃了太多的阳性食品,中医认为他们应当多吃阴性食品,像豆腐。现在中药在很多西方国家很受欢迎。拥有一个健康的生活方式很容易,均衡饮食很重要。 3b 每个人都会不时地感到疲倦。当你疲倦时,你不应当晚上外出。你应当几个晚上早儿上床睡觉,并且你应该锻炼以保持健康,你也应吃水果和其他健康的食品。你不应当在你感到疲倦时学习。 4 a. 我牙痛。 b. 我紧张。 c. 我睡不着觉。 d. 我饿了。 e. 我后背痛。 f. 我感冒了。 g. 我头痛。 h.
12、我累了。 SELF CHECK 1 1. 我认为每晚睡眠八小时是重要的。 2. 医生可以给你开药。 3. 别紧张。那是不利于健康的。 4. 我牙痛。我需要看牙医。 5. 均衡饮食以保持健康。 2 噢,我希望你喜欢我在纽约的学校。我喜欢你在北京的学校,但我现在感觉不非常好。我很累并且头痛得历害。因为我的普通话没有长进,所以我很紧张。我每天晚上学习到深夜,有时直到午夜2点,但我认为我没有提高。我的确需要一些对话练习我想我也感冒了。噢,天啊但房东一家人真的很好。昨天他们 亲爱的萨莉:听到你不舒服我很难过。我认为你应该 Just for fun Icy,你怎么了, 我太紧张了。 Unit 3 What
13、 are you doing for vacation? SECTION A 图片 你假期打算做什么, 我准备照看我妹妹。 1b (听力) (1)女孩1:简,假期你打算做什么, 简: 我打算和我的朋友们一起度过。 女孩1:那听起来很有趣。 (2)男孩1:莎伦,假期你打算做什么, 莎伦: 我打算去看望我的祖母。 (3)女孩3:迈克尔,假期你打算做什么, 迈克尔:我打算在家休息。 1c A: 她假期打算做什么, B: 她准备照看妹妹。 2a,2b (听力) 莫利: 嗨,赫克托假期你打算做什么, 赫克托:我打算去加拿大看望我的表兄妹。我周五出发。你呢,苏姗, 苏姗: 我打算去参加运动野营。 莫利:
14、哦,太酷了你什么时候去, 苏姗: 11号。 莫利: 听起来不错。 赫克托:莫利,你呢,假期你打算做什么, 莫利: 我打算和我的家人去海滩。我们这个周末出发。 2c A: 李晨,你假期打算干什么, B: 我准备去野营。 A: 那听起来不错。你打算跟谁一起去, B: 我准备和我的父母一起去。 Grammar Focus 假期你要做什么,我要去看望我的外婆。 假期她要做什么,她要去野营。 假期她们要做什么,他们要在家里放松一下。 你打算什么时候去,我要在周一去。 他打算什么时候去,他将要12日去。 他们打算什么时候去,他们将要下周去。 3a 托尼:林辉,你假期打算做什么, 林辉:我准备到西藏待一星期
15、。 托尼:那听起来很有趣你打算在那里做什么呢, 林辉:我准备到山上徒步旅行。你呢,托尼,做什么, 托尼:我准备拜访我在香港的朋友。 林辉:噢,真的吗,你打算待多久, 托尼:只待四天。我不喜欢离家太久。 林辉:那么,祝你过得愉快从香港给我寄一张明信片 托尼:当然。我们回到学校时让我看看你的照片。 3b A: 戴夫假期打算做什么, B:他要去他表弟家。 A: 他打算待多久, B:他要待一个星期。 4 你打算去哪里度假, 我将去夏威夷度假。我准备12月去。我将在那里逗留3个星期。 SECTION B 1a 1.骑自行车去旅行 2.去观光 3.散步 4.去钓鱼 5.租录像带 2a,2b (听力) 记者
16、:嗨,何宇我是名在生活杂志的记者杰夫?布莱克。感谢你今天和我交谈。 何宇:哦,不客气。见到你很高兴,杰夫。 记者:何宇,我们的记者想知道名人的假期都做什么。下个假期你打算去哪儿, 何宇:嗯,我打算去意大利南部。 记者:哦,那儿的天气怎么样, 何宇:很美并且总是阳光明媚,天气暖和 记者:真的吗,你打算在那儿做什么, 何宇:哦,我打算去海滩可能打排球 记者:还有别的吗, 何宇:哦,是的,去观光,购物,你知道的,通常 记者:那你打算呆多久, 何宇:哦,只呆三周 记者:嗯,那听起来很棒 2c A:你好,何玉。我能问你一些关于你的假期计划的问题吗, B:可以。 A:你打算做 3a 本?兰伯特的假期计划
17、本?兰伯特,著名的法国歌唱家,今年夏天打算去度一个长假他考虑过去希腊或西班牙,但决定去加拿大。 “我总是在欧洲度假,”他说:“这次我想做一些与以往不同的事。我听说加拿大很美,并且我知道那里有许多人讲法语”。 本打算去加拿大的五大湖。他将于六月份的第一个星期动身并在那一直待到九月份。他计划一个十分轻松的假期。“我打算去散步、钓鱼和骑自行车旅行。我打算在美丽的乡村度过假期。我喜欢大自然。我希望我可以忘记我所有的烦恼。晚上,我打算租一些录像带,并且多睡一会儿一个美妙的假期我等不及了” 3b 著名影星朱丽娅?摩根,打算去度假。她找算去西班牙。我刚拍完我的最后一部影片,她说,“我疲倦了,我真想放松一下。
18、”我问了她关于她的假期计划。噢,我打算去散步旅行和钓鱼。我还打算做一些球类运动和去购物。我想要过一个令人兴奋的假期 4 A:这个周末你要做什么, B:哦,星期六我要去购物。 SELF CHECK 1 1. 我听说泰国是一个观光旅游的好去处。 2. 她打算在星期二前往香港。 3. 我希望山上的气候会很好。 4. 我想要问你关于在中国去参观的一些地方。 5. 我计划这周末去意大利度假。 2 你们要到哪里去, 你们要在那里做什么, 游客应该带什么东西, 你们要从哪里出发, 你们何时离开, 你们要吃什么, Just for fun 假期你要做什么, 我要去观光。 你要和谁一起去, 哦,我是不会和你一起
19、去的。 Unit 4 How do you get to school? SECTION A 图片 嗨,戴夫。你怎样到达学校, 我步行。你呢,萨莉, 我骑自行车。 1b (听力) A:鲍勃和玛丽怎样去上学, B:鲍勃乘火车去,玛丽乘地铁去。 A:约翰怎样去上学, B:他乘公共汽车去。 A:保罗和杨兰怎样去上学, B:他们步行去。看,他们现在在那儿 1c A:鲍勃怎样到达学校, B: 他乘火车。 2a 32,40,41,50,60,70,80,90,100 2b 46, 33,72, 99, 105, 58, 61, 84 2c (听力) (1)男孩:你怎样去上学, 女孩:我乘火车去。 男孩:需
20、要多长时间, 女孩:哦,大约40分钟。你呢, 男孩:我乘地铁去。 女孩:那需要多长时间, 男孩:哦,大约35分钟。 (2)女孩:你怎样去上学,汤姆, 汤姆:我骑自行车去。 女孩:需要多长时间, 汤姆:大约需要25分钟。你怎样去上学, 女孩:我步行去。 汤姆:那需要多长时间, 女孩:只需要10分钟。 2d A:你怎样到达学校, B:噢,我通常步行,但有时我乘公共汽车。 A:那花多长时间, B:步行大约25分钟,乘公共汽车10分钟。 Grammar Focus 你怎样到达学校,我骑自行车。 他怎样到达学校,他步行去学校。 他们怎样到达学校,他们乘火车。 那花多长时间,大约40分钟。 3a 他是如何
21、到达学校的, 那花多长时, 从他家到学校有多远,大约10千米。 林飞家离学校大约10千米远。他每天六点起床,淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大约六点半去上学。首先,他骑自行车去公共汽车站。那用去大约10分钟时间。早班公共汽车带他去学校。坐公共汽车通常用去大约25分钟的时间。 3b A:你怎样到达学校, B: 我乘地铁。 A:从你家到学校多远, B:三英里远。 A:从你家到学校要多长时间, B:需要25分钟。 SECTION B 1a 1. 公共汽车站 2. 火车站 3. 公共汽车站 4. 地铁站 1b A:你怎样到达学校, B:嗯,我骑自行车到地铁车站,然后乘坐地铁。 2a 托马斯想知道 尼娜住在哪
22、里。她住的地方离学校有多远。到达学校需要多长时间。她怎样到达学校。她对交通有什么看法。 2a,2b(听力) 托马斯:你住在哪里,尼娜, 尼娜: 新街。 托马斯:那你怎样去上学, 尼娜: 嗯,首先我步行到公共汽车站。 托马斯:啊哈。 尼娜: 我乘公共汽车到地铁站。然后乘地铁。 托马斯:是 尼娜: 接着我乘公共汽车到第26街的公共汽车站。最后步行。 2c A: 尼娜怎么去上学, B:她 C:下一步,她 D:然后她 3a 世界各地的学生如何到达学校, 在北美洲,大多数学生乘学校班车去上学。一些学生也步行或骑自行车去上学。在世界的其他地区,情况就不同了。在日本,大多数学生乘火车去上学,尽管其他人也有步
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