最新(北师大版)六年级语文上册教案做一个最好的你3汇编.doc
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1、做一个最好的你答题要点 微血管内纤维蛋白丝网的形成,对通过红细胞的割裂; 缺氧、酸中毒等致红细胞变形能力下降; 出血使红细胞减少。要求:教学目标:1情感目标:通过多样的教学活动以及对文章的学习,教育学生如何树立自信心,引导学生对美好人生的追求。2知识目标:把握文章中语言特点及修辞手法的运用。3能力目标:体会文章亲切、自然的文字风格。教学重点、难点:通过多样的教学活动以及对文章的学习,教育学生如何树立自信心,引导学生对美好人生的追求。教学准备:1.组织学生写出对同桌的评价,只写优点。2.收集有关自信的名言或广告词。教学时间:20.妊娠末期的产科意外易诱发DIC,主要是由于:)15、用原型法开发系
2、统时,使用、评价系统原型阶段的主要任务是( )答题要点2课时教学过程:第一课时一、导入:最近老师收到了一封信,信中有位学生向老师倾诉了内心的苦闷与疑惑在家里,帮助家人做家务的时候经常会越帮越忙,受到训斥;在学校,由于成绩不理想,觉得同学们瞧不起自己,故意疏远他,自己常常感到很孤独。结尾他向老师询问自己是不是一无是处,没有希望。教师:有类似心理状态的同学请举手(借此掌握学生心理状态的大致情况。)出示心理测试题,请同学自测:1.我觉得自己有不少优点。( )2.我喜欢在课堂上回答问题。( )3.与陌生人相处,我很少局促不安。( )4.我的小伙伴很喜欢和我一起玩。5.无论学什么,我觉得自己经过努力,一
3、定能学会。6.我常常对自己的表现很满意。7.我比较容易成为别人的朋友。8.我知道有些人不太喜欢我,但我并不为此而担忧。9.每次坐在考场上,我总是信心十足。10.如果我做了件傻事,我会同在场的人一起大笑,不觉得有多难堪。11.我心理觉得我会成为一个很棒的人,12.尽管我还有不少毛病,但我肯定能改掉。师统计结果:有这么多的同学对自己充满信心,相信你们一定能做一个最好的自己。板书课题:做一个最好的你师:这是一篇议论文,与我们以往不同的是开始说自己的观点,用事实证明自己的观点是对的。二、探究学习(一)学习第一部分1.指名读第一自然段,说说读明白了什么?师:作者列举了容貌美丽却依然“灰心丧气”的这一怪现
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