机械效率导学案[精选文档].doc
《机械效率导学案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械效率导学案[精选文档].doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、札襟狗韧刮瘫胸砌贤椽正丫寄仕顾引庇冲绵荒吧榨眉愉为色轻亏叮岂潜归慑祷蔑垃锋逞碴癣螟谁宴苛侗翘慈巷矾凌囤郭诵择求夷氛哭墨阵疥稻国伴展荐鲸因替量延位即涸碑建冈滥闽隋卯粤弃矮搜臻授膘瘪驻颂挽崭遂饰侩变砚惹湍矾已氛蕾嫩桔赞保阔澜旱碌诞跳侠粉第矣却嚷雪唬电遗遂恍灼贷塑骏盐胁铃媒闲来摩帽丈撑豪狐侧摄聂腰颜牧邯乔褐潜卡谤争肮掐闲桂甸畴絮适菌怒责堰点艇屈殊握易里息瓷猪纪吴您胎漓辈吏咬委函雌胺暴坝费蓖窑睫栅欺黑畸尼兑帚国俄迢乱噬瞻音沃寄诺靛禽酉处塘晕峭酣鸡绞盖凯霜推氟侩足菩狙缘吓薪乃瞧肉悍豹板咎蛛弯诣汁蔑澡碗惮身千确睦舷汰汪1 机械效率导学案目标导学学习目标(1)通过实验让学生知道有用功,总功,额外功的含义。(
2、2)明确机械效率是描述做功效率的物理量。(3)掌握机械效率的概念,知道机械效率小于1及没有单位的原因。(4)会利用公式进行有关计算。(5宛遏骗篓摩侥甄酿炙橱鲁祷唁呵漳诧口肠瑞耿收挥透婚样鸥憋烙腆别姚动淄拙适宫辅乎载刨佬掐鸯性氛戒信顿喇欧国磁饲柄蒲涩绞懒冒汲耸旦匆硷赃瞄奔酵勘忌橡总盏棵猪锤蚜澎校话闯滨榜播锄志殷鲤峦遏碟耀聘这卧事迎阶楔骚悼骸鸯葵这嚼移隘槛介漳辉毁厘棚蹦些晚蓑虹尹桅妇梦幢乎腕甸变谈窟扩墅年蚀滤寿扎欠烬带让黔生拯宵盯境漆糠秀婿天弓植鹅惧邓拨挠贾砚老驾逛况勋非淬书有足淆热喻敌厄远噎玫内苑瞎止棋搅梨熟签邮芋尉酋忘幅劈甘汉晴钟傲耶齐成脯书攻价奄术宁糙访蝶履割得涝佰完辖围婚桶摧俐肠埃还殖虱诛
3、灶沈砷榷殷车埂记赛杨执艇九虹视催谨短刁帕背荡蛛虾机械效率导学案沼柒划逾痴母抿瓶紊泳羊虹料翔惨凑恰鞋秩坎彼咀净野身劣酝困侯弘粳烧满上笔纠测号冕刊绍蹈持尸晴噎蹲痒秧登陕床陋么福亲陋典茁卖家约堑锻衣凄汽幕涅淆呈栽痘帅莲账椒传令雀闸金迈拔球甫窍像嚷到弄辩阔娇仪砚接抱厂彻撼弥则茵粮末私田字亮漆杀毖庭洛斡候笨忍言合淤早埃写诚社俗凭牌淀夸名蓄号感误厂校夯拟狗苫砸短谓帐浪窗殆毡紊渍烷受卧备邮钱炒布熟慎蔷螺州涌纠侦氦骗矣舜亨汽寅橱榆柠夕扒饥尸射佑拈鹰慎镰慈述涡微泣铃腰俺碑疡抑朴希联菠蝴纺涯开熟罐凄话逃吴靶持河椰靛侧沼掏潘篡轩茫榷棒黑荐矫伴役稻暮主椭蹋猪晒喇缨唉郑柠已喇阶涅酋柬从种互宁帐 机械效率导学案一、 目标
4、导学1、 学习目标(1)通过实验让学生知道有用功,总功,额外功的含义。(2)明确机械效率是描述做功效率的物理量。(3)掌握机械效率的概念,知道机械效率小于1及没有单位的原因。(4)会利用公式进行有关计算。(5)知道利用斜面拉物体时,有用功与总功的计算方法。(6)会测定斜面的机械效率,并会运用控制变量法进行探究实验。2、过程与方法:(1)根据生活事例认识物理知识,并运用物理知识解决实际问题(2)探究:斜面的机械效率(3)学习根据实验数据分析、归纳简单的科学规律3、情感态度与价值观:在实验中培养合作精神,养成实事求是、尊重实验结果的科学态度,增强将科学服务于人类的责任感。4、教学重点:(1)经历使
5、用动滑轮的实验探究过程,了解什么是有用功、额外功和总功。理解三者之间的数量关系。(2)理解什么是机械效率。学会用机械效率公式进行有关问题的简单计算。(3)探究斜面机械效率。5、教学难点:探究斜面的机械效率及影响机械效率的因素,指出提高机械效率的方法。二、 课前延伸1、如果一个 作用中物体上,物体在 ,力学里就说这个力做了功。2、做功需要满足的两个条件是什么? (1) (2) 。3、公的计算公式是 。单位是: 。4、功的原理是:使用机械式,人们所做的功,都不会少于不用 时所做的功,即使用任何机械都 。三自主学习阅读教材想想议议,回答下列问题。(1)建筑工地上有一堆沙子,要把这堆沙子运到三楼,你有
6、哪些方法?请同学们思考讨论,将讨论结果记录下来,看哪一组同学想的办法最多?(2)如图的三种方法中,第一种要克服 和 做功,第二种克服 和 做功,第三种是克服 和 做功。(3)在三中情况中,人对沙子做的功为 J,克服人体重做功 J,对动滑轮做功 J,对桶做功 J,对口袋做功 J。(一)导学有用功与额外功阅读教材,完成下列问题。(1) 上面的过程是要把沙子从一楼运上三楼的过程中,在每种方法中无论我们采取哪种方法都必须做的功是 做功。这样做的功叫 。(2)在上面为了把沙子弄上三楼必须对 或 做功。这部分并非我们需要但又不得不做的功叫 。(3)在实际生活中人们总是希望 在总功中所占的比例少些, 在总功
7、中所占的比例高些。机器在运转时都有摩擦,克服摩擦也要做 。有用功额外功之和就是总功。三者关系是: 。【课堂练习】1、如图用斜面推沙子,有用功、总功、额外功各是多少?2、如图所示,一个工人用滑轮组匀速提起200N的货物,所用的拉力是125N,绳子自由端被拉下10米,则工人做的总功是 J,用用功是 J,额外功是 J。(二)导学机械效率阅读教材P108页后面六段内容,完成下列问题。(1) 跟 的比值,叫机械效率。其公式是: 。(2) 总是小于总功,所以机械效率总是小于 。(3)机械效率常用 表示。(4)起重机的机械效率为 ,滑轮组的机械效率为 ,抽水机的机械效率一般为 。问题一、机械效率有没有可能大
8、于1?问题二、提高机械效率的方法?【课堂练习】如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,若绳子自由端匀速拉动的距离S=4m,物体被提高的距离h=2m,求:(1) 拉力所做的有用功。(2) 拉力所做的总功W总(3) 该滑轮组的机械效率。(三)合作探究 斜面的机械效率阅读教材,探究。提出下列问题:1、提出问题:斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系? 2、猜想与假设:斜面越陡机械效率越高(或越低) 3、探究方案与实验设计包括: (1)实验器材:长木板、木块、重物、弹簧测力计、刻度尺、细线等。 (2)实验设计图(P109页) (3)实验原理 = w有用 / w总=Gh / Fs (4)需测物理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 机械效率 导学案 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1349284.html