最新(语文A版)二年级语文下册教案成功的路汇编.doc
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2、小板的消耗.认识个字、会写个字。教学课时:课时 第一课时教学过程:一、导入新课今天我们学习课成功的路(板书课题)看到这样的课题,你想说什么?二、初读课文、自主识字.请同学们自由读课文,遇到不认识的字画下来。.听老师范读课文,注意自己不认识的字的读音。.自由读课文,自主识字,提示:你会用什么方法来学会今天的生字?.小组内交流:向同学介绍你的认字方法,对一些难记的字小组合作讨论。.游戏检测:摘苹果(摘下知识树上的苹果,读出背面的生字,并组词,即获苹果奖励).开火车。读字和词语()读准以下生字读音冠、坚、锻、炼、严、奔(前鼻音)输、持、插、超(翘舌音)冠、坚、锻、炼、跨(三拼音)()开火车读词语成功
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