最新(语文A版)二年级语文下册教案海边的男孩汇编.doc
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1、海边男孩教学设计-铁西小学 教学目标: 1.认识8个字,1个多音字,会写8个字,自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感悟课文内容,体会并学习男孩子待人朴实,真诚的好品质。教学重点: 1.认识8个字,一个多音字,会写8个字。教学难点 2.理解课文内容,体会海边男孩身上淳朴、真诚、勤劳、善解人意的美好品质。教学准备:生字词语卡片 多媒体课件教学时数:2课时教学过程: ( 第一课时)一、导入新课1. 在美丽的大海边,有一群淳朴善良的孩子,他们不仅吃苦耐劳,而且还十分淳朴、真诚。今天,我们就和小作者一起去海边看看吧。板书课题:23 海边男孩2.齐读课题。读了课题,你们有什么想问吗?
2、3.学生质疑解疑。二、初读课文,随文识字。1.初读要求:(1)选择轻声读或默读的方式,自由读课文,遇到生字词、长句子和自己感兴趣的词句多读几遍。(2)标记自己不认识的字,用自己喜欢的方法识字,借助拼音,听记识字,问同学和老师,查字典、猜一猜等。(3)小组内分段读课文,做到正确、读通顺,小组内互相正音。2.检查识字情况。(1) 出示生字卡片,学生玩捡贝壳的游戏,学生读准字音,交流识字方法。(2) 出示词语卡片,学生认读。拾掇欣赏为难珍藏气喘吁吁大褂学费掏钱褐色返回孔雀书柜(3) 指名分段读课文,评读。(4) 课文主要说了一件什么事?请你用自己的话说说。三、学习写字。1.出示会写字,读一读。2.组
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