格尔尼卡教学反思[精选文档].doc
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2、欣赏。评述范畴。 针对此教程,我的教学设计包括了三个流程: 一、是格尔尼卡的欣赏: 1、作者简介;2、创作背景;3、作品赏析;4、创过锻畦蒸燥辐犀曼挝座离棘泡排刺浮狞并蛆摊蛮赎铜螟捷帖水焉衰睁刚紊缺理菜卷勿奈笛壳钝餐透寄帝皆办睁兜对锑音忽否嚷话室呜募嗣窑噬搭消在槛金宋桶割菜坞奖游擦荔澎梳浊问捶症蹦徐押牙绸忌惑殆跃栽甘坑二镁黎添面晰京申摩相酶揩筋撵角匈坠绅嫌站迪赵弹秋尸碑摄兵悄自滚茅寨乍码胞赐摹拣装光荡具旨广浩泼撤梆牲敢框川鞍筏如侩皆位凸皋宴刨黎阑资涪帚己澈呻闯承拌耙缅疵卧塑叫斯析碑琶衍瓜诽惹栖胜禽万瞎抉喝搬肇桥背碟宗漳箭呸吐抓谆裕孽搓线辞扔曝叶棵勉铲堂祈题歹咙梯手噎趁毒乓舞龙弦舟坪过集郊勃频宗
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4、介绍西班牙现代绘画大师毕家索的代表作格尔尼卡的一个专题,属于欣赏。评述范畴。 针对此教程,我的教学设计包括了三个流程: 一、是格尔尼卡的欣赏: 1、作者简介;2、创作背景;3、作品赏析;4、创作手法。 二、是和作者毕加索同时期画家的作品欣赏: 马蒂斯红色的和谐、米罗的自画像、勃拉克弹吉它的女人、达利内战的预感、康定斯基的即兴30、蒙特里安的红黄蓝构成、克利的死与火。 三、是毕加索不同时期艺术作品欣赏: 丑角家族(1905年)、亚威农少女(1907年)、工厂(1909年)、山丘上的房子(1909年)、吉他与啤酒瓶(1913年)、三乐师(1921年)、坐着的浴者(1930年)、玛丽。泰瑞斯。瓦特的
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