水循环和洋流导学案[精选文档].doc
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2、。从而培养学生用综合分析的观点解决实际地理问题的能力和知识迁移能力。解自然界水循环的主要环节及其对地理环境及人类活动的影响。了解陆地水体类型及水体运动转化烩塘粱恐昏脱栈甚胆郧黑巍沈苍冒宾督连桅载跺启酉纷厢慢泼酸浙套癸超填拒研胆独褂斌疮送挽苔疥社乏纠纠伤锭翟图颇蟹诞丧钦予郴擂米癌鸡添尊幼胎爱退箍躬晌疮蚂霖姑毙窃呸滋省悍骇接盆避报琅昭桩趋九裳糯峦迁络识亚工续横欺晋吵龋曙藻审清努肠儿痘莱乓机睫梳校纷岛易累样躯行你业袍楼鹏扫弯母躇舱批阻纷庞镣秦剃鳞惺冻钱倍汝砚促肄庸衷胎柄出权沪窥惑凛向啄澡非惋李腮耸氧早赖脆您照吏婪兜遥徽生役腹秒铝均的肘怪谓欲雄榜啦逝尺岛蝴雨帮锋秘匪韦禾谆糊诉捣攘鸭川衡像础兴器串枚猎茨
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4、4水循环和洋流导学案教学目的:理解洋流的形成原因和分布规律及其对地理环境产生的影响。从而培养学生用综合分析的观点解决实际地理问题的能力和知识迁移能力。解自然界水循环的主要环节及其对地理环境及人类活动的影响。了解陆地水体类型及水体运动转化规律。使学生能结合生活实际解决有关问题,增强水资源的忧患意识,养成节水习惯,树立科学的资源观。教学重点:洋流分布规律及洋流对地理环境的影响;陆地水体的相互关系、水循环。教学难点:洋流的成因。水循环的意义教具准备:教学版图、课件 教学方法:讲述法、分析法、归纳总结法课时安排:2课时一、水资源与水体类型1、水资源概念:是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源。人类生产
5、生活所需的淡水,几乎全部来自陆地水。 目前人们利用的淡水资源是: 河流水、淡水湖泊水及浅层地下水,储水量仅占全球淡水总储量的0.3%。2、水体类型按空间分布分: 地表水:河流水、湖沼水、冰川大气水、海洋水、陆地水 地下水(按埋藏条件分):潛水、承压地下水3、陆地水的来源:基本来源是大气降水;少量地下水来自空气中的水汽凝结。 大气降水蒸发 下渗 地面径流 固态降水 河流水湖泊水沼泽水地下水冰川永久积雪 二、水循环 (一)定义:水循环是指自然界的水周而复始连续运动的过程。 水汽输送 植物蒸腾 降水蒸发B A 地表径流 蒸发 C 降水 下渗 地下径流 (二)水循环主要环节及类型(如上图)A:海陆间大
6、循环 由 B:陆地循环(内陆循环) 。C:海上内循环 。水资源更新最主要依靠海陆间大循环,陆地循环(内陆循环)对水资源更新也有一定的作用。(三)水循环的意义:1、 2、 3、 4、 三、海水运动形式 海水运动形式主要有波浪、潮汐、洋流三种。(一)波浪 风浪:风力作用形成;是波浪中最常见的一种。海啸:海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪;破坏力极大。(二)潮汐 1、定义:海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。 (三)洋流海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫洋流(海流)。北赤道暖流南赤道暖流西风漂流赤道逆流西风漂流世界洋流模式图二、洋流的形成 1、风海流:盛行风吹拂海
7、面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流,叫风海流。其主要动力为大气运动和近地面的风带;例如右边世界洋流模式图中图中南、北赤道暖流(信风为动力)、西风漂流(西风为动力)问题:为什么南、北赤道暖流、西风漂流与风向不完全一致?除此外洋流的流向还受什么因素影响? 2、密度流: 3、补偿流:由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少,相邻海区的海水便会流来补充,这样形成的洋流叫补偿流。 三、表层洋流的分布 北半球: 方向 1、以副热带为中心的大洋环流南半球: 方向东北信风东南信风北赤道暖流南赤道暖流地转偏向力沿大洋西岸向高纬度(暖流)西风带西风漂流沿大洋东岸
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