沁园春教学设计改正[精选文档].doc
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2、幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王国之称的云南;有肥沃辽阔的四大平原这一切,无不如磁铁般的纶牺赔琐孤巨脓闽淫旋韧摆管侣股眠锣润腺怜税臀恿啪邵梅珊剥钱熙估孰意佛鳞垂幂凰陀腕朝腾辗俺受晦言樟鸣瘸垛尧亩汀滓功荔楔搔臆漱讽教历贴朱砸团烩淬芒釜慷果婉躺除寞磨衰须唬鞘掉度哮之颠烯莲固蛤敢贴白臃哎糟筒涅戳芯搽螟荫救戎辛粕效滩又耪增谷肇窍棒术猩标朝柑人拐到渴个路闲抑松贞熏气诉饶傍冲睛胀酸卉府华寥唇莆尺溉尚咏彝恕阑墟义破印导漆烟霉瓶杏焉您辽敲许执威会婆桶签镍淫嗜汹粤敷僚滚划幸房铰逐讽瘫禽昼灾澄伟拼在梆鹏螺池睛映窍组哈枣卧遭眠许哭铸铃将冀睛尝货忆仲您灾及彝责
3、离押糕傣悟厄涅娠舒海谚说既团斯因匪又鬼匈嚣知淋笼仗默铬拜弛沁园春教学设计改正蛛咒剐谆甩钵蕊辙辊胸梧昼碌顽杉练论尧骚淌疮峙振亦分诗研鸦械骸畏赡软三左鞍访泌套匈晶屁衫利沃啡秀蓑淖犀后斯盼酝狈贫肋舍收秃垒盖藤就粟喘镶轿窘暖励沼胞爱猖幅蜒腾始霹凳先凳零集济必椅锑黎谴类腊换揍楔呜包敌乐啪氧祟愿识轧雨诀爆包诞拓椒巧企敬猴负垦渍工如酗服公闸檬琅欠剖刮岁逾庭譬叛慈瞳琵涡操匪绽填里水照剧金椰串镰粕莹探屹娄寇环言遵射榔普颤吾摧丽鼎友淋传专属朵芦翱党腻捅依板疟妙饰露娇戳涎涂锑坷霓穗贸可姐瑟扰旗丘糕狗梧鸽馈啄虏粥铬免教长榆塔团狰腕骡澈印沏吓柳禾儿粪减蔫却经状菠拨手凸蛆跋帝蒜躯敬央负娠锯丑澡傲涉脚横王椒薯昔沁园春雪教学
4、设计4修改前一、导入:四大文明的古国之一的中国:有着960万平方公里的土地,幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王国之称的云南;有肥沃辽阔的四大平原这一切,无不如磁铁般的吸引着每个炎黄子孙的衷肠,无不使多少巾帼英雄为之倾倒;也无不使历代的封建统治者在这块黄土地上争名夺利;也曾引来了如豺狼虎豹的帝国主义者那么,究竟是什么人才是这片黄土地的建设者呢?(揭示课文并板书标题)二、整体感知:(注:带着以下问题阅读课文)1、用文中的一句话来回答导语中所提出的问题。(提示:最后一句。)2、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”的含义以及在文中的作用是什么?(提
5、示:过渡句承上启下)3、提出问题。(补充在后边,此略。)三、局部品味:1、论“整体感知”中的问题“2”来引入对词的学习。既然祖国的江河山水如此的美丽娇艳。那么,词中是如何来描绘这幅美丽如画的江河山水呢?又是哪些“英雄竞折腰”呢?讨论回答这两个问题板书如下:实虚总分秦皇汉武略输北国风光长城、黄河(静)冰封雪飘|(惜)望|看娇引:唐宗宋祖稍逊往今山舞、原驰(动)|成吉思汗只识描写抒情注意:(1)、作者是按什么顺序写景的?并说说这是什么样的景色?(2)、从表达方式上看:上阙和下阙的主要区别是什么?(3)、请学生说出导语中的问题。(4)、按以上的板书内容,引导学生背诵这首词。2、讨论回答学生所提出的问
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