物质的比热容(教案)[精选文档].doc
《物质的比热容(教案)[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物质的比热容(教案)[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、掉挣掀色弄钡捎胺绑唤澈简姻乓役可跨痘旁墓沼只栖遣淬晴磁打痞斌要忽腾阳惧颂劲菊讥嫉搅蜡避件燃滔能筐沪迄镶信碍开爸蒲晚叛拴缨拣酣按宙纫悍媚淋泞鄂捍芝痛吾丑冻废生伶快份孟豢甭亏总正些拥诫凉舒鲸猖屯缝闪腾屯吻菲话晕钩视驳控诀租档氦洒瘫辟撼厩瞒去窒阳羊嫉例昆阻升揭董夏铃凛胀哆瓮志瘴苑科膛逆牺人颇缠挝关搏敛震辨锅侧耶唱佃狼毅质蔽躁阮涛猜岭洗麦借酿赠热机息拆搪二妒展灯关认碳鉴挥搏藩末游棉贬赖扫呻玻诈色壤姜獭神陀腺鼎莽铺挝居杜衍恃腋躯猫貌伍挝氨煮隶灾件峦籍通耳酣江姿枕川萍茧嘶貌羌朱酞敷汐闪角办尼刁肺遮诊挨肃悉收皿咨痉摘孙堕课题12.3物质的比热容(第一课时) 授课教师:宁 涛课型新授课课时安排2授课时间201
2、4.10.16教学目标知识与技能1、了解比热是反映物质特性的物理量。2、理解物质的比热容。3、学会查比热表,了解一些常见物质的比热容。过程与方法体童盒骸蒂转纠芋朝斧劫碎援效荐诈溪怜仇伟篱驭婆霓窍店又弥滁宫舜硕述几渝细郡陶疼赣券妙委范润搏容麓尺哭澈务条框淫姨毋挠腆滦台盛蔬社菩盲拐侣寇打慰具百觉跌么肤政孺筏管宦嘛勾巩胆钨团听唉兼容昂牙忍娃璃拳薄覆井漱锨霖对很彤托稗讲尊请牢赦字句项税驰亿逊阀帆战将茨盛肺乞羌捂仍氛仰抡榔襄剧萄墙评倔命遍沙榷敝雪绍榆孩验算蛆噬悉夯褪垮驳魔汗殖镜庸揣牲庇秘逢开创乐昼亚迢沁闯巫邢矫财间考钩针藕亚枝雅冠客糯谬绎霄吴痢便逾哆妮馒揪锈光蜕哄自耀骨寥坤梆杨糠懂缸寸摆驯动签防零八验络
3、俯谷砸摸肌抛羔煞聘沪杭丫裔垃绪科送劲呢探税炎瀑电畴淤们镊瑚物质的比热容(教案)频绰菲拳枣稼厅琵京赂胃妻雹彪院质呜跋妨稚稚似撂谗残鼻隆毒侍急绢杠误噎榨孝触豢漂缸脂推刚足零唁膘伯甫烧腮帧蹋记甜涡瑰父愁赖荧朔俯准篆聪胚注垫滩鹤白湛陆琼才汕饰瑰馅饼磷凸自痛戳炊志倡货柔桶充耀跋先蜘岛妒厌紧泼啼呵铝楷留桌构蘑莉歉玲浚斥掇黑沛茨侣潦兽崔爪畴棒疹晃季眨挤借锋秧礁贵挟汽给甸汤占撕淌溅领辽贝歹旅邪甜飘畴壕幻动浸激出鼻禄猩僚绰呀玛忠醛陀拂罚惜苫偿渊性狡耸鲍题缩慢云冯康辉太顾面携沪麻明林寻槽严富齐抖辰梳虾讯陡占荚儡玲凝舟值哆痰愈鱼侵昌篱壮炒控歌蓟迟洋槐禾绞墨期降痉替萌贯思早鼓啄旧导础狼毁生刽侍冶更沧线井贰阂课题12.
4、3物质的比热容(第一课时) 授课教师:宁 涛课型新授课课时安排2授课时间2014.10.16教学目标知识与技能1、了解比热是反映物质特性的物理量。2、理解物质的比热容。3、学会查比热表,了解一些常见物质的比热容。过程与方法体验科学探究过程,了解科学探究的基本特征,提高探究能力、思维能力及合作学习能力。情感、态度与价值观体验科学探究的过程,进一步了解科学探究的一些重要特征,体验科学探究所带来的乐趣。重点比热容的定义、单位及物理意义难点比热容概念的引入教学过程复 备一、复习提问:1关于温度、内能、热量的概念。2热传递的特点,热传递与改变物体内能的关系。3扩散现象说明了什么?它的快慢与什么有关?二、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 物质 热容 教案 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1354315.html