物质的检验与鉴别教案(杨寿兰)[精选文档].doc
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4、摇睫姐垢村薯常见物质的检验与鉴别黄楼中学 杨寿兰【教学设计说明】本节课以生活中常见的物质为素材,吸引学生对物质成分的检验的兴趣,在学生实验操作中,让学生体验物质检验的过程中发现问题、解决问题,进一步巩固物质检验的方法。并通过亲自设计实验、操作实验,激发学生持续的求知欲望,并培养学生观察能力、分析问题、解决问题的能力及合作交流的能力。通过学生自己归纳总结来提高学生学习的自信心。一、教学目标1、知识与技能(1)、通过复习进一步巩固对盐酸根、碳酸根、 硫酸根的检验与鉴别。(2)、掌握物质检验的一般方法。(3)掌握物质的检验与鉴别的实验设计中的两种常用形式。2、过程与方法:通过实验设计和动手实验,体验
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