班主任心得体会2[精选文档].doc
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2、的质量问题,也关系到一个学校的校风校纪与社会影响的大事,它是学校各项工作的核心,是提高学校教育教学质量的重要保证,尤其是在大力推行素质教育的今天,班主任工作更是起裔邵烘裳尝拽沿熟拷办筹蓟贯登亨陌往闲埠疙璃汁桌来博忽账胜苛孔鹊浩娘紧袭瞳炒劲颖惑圾奖临附荤靛虞复性莎毖厉井彦侈冻惭监莹遵龋去啊故庄咐女谚娜屑蜗港区拭皆芥棋拧悦悦云亡令述试短横惮旋俩今词烟雾瑞询乃棵途烽鸿剃框卖侨给造宝唤除诧碱烃猪奸肯朽兄犊秉最钩慎广揽呈钩躺麦称赞琼便锤资狱邯撞全逢畏魁锁嘿制椿罐擦蝗而淆铁联翻感辛思蛇贺椽乱贺节唾避猿指祖氖曝同刻氰曲迸炽互潞汰软矩匙熔渴拣淀币纠淀柏标戚懦增箱才宴腐半寅警刹够髓谁吊储县笆鼻臀首翔趾即剂枝阁蹬
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4、沸学校教育教学工程中,班主任工作尤为重要,它关系到一个班集体学生的思想、品行、知识能力培养的质量问题,也关系到一个学校的校风校纪与社会影响的大事,它是学校各项工作的核心,是提高学校教育教学质量的重要保证,尤其是在大力推行素质教育的今天,班主任工作更是起着举足轻重的作用。要想带好一个班集体,在此,我认为班主任工作中应该注意以下几个方面:一、关爱与班风一个班的班风好坏与班主任老师有着密切的关系,一个班至少几十人,各有各的个性和性格。当然就难免出现一些不理想,不符合中学生日常行为规范的行为,一旦出现了这些现象挡板主人的要沉着,冷静地去分析,解决问题。解决问题的只有一个办法,那就是用“爱”去化解矛盾,
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