最新山东省曲阜市孔子中学七年级英语上册+Unit+4+Where’s+my+schoolbag?读写课教案+(新版)人教新目标版名师优秀教案.doc
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1、山东省曲阜市孔子中学七年级英语上册 Unit 4 Wheres my schoolbag?读写课教案 (新版)人教新目标版Unit 4 Wheres my schoolbag, 课题名称 Unit4Where s my 课读写课时共 6 课时 授课班级 schoolbag? 型 课 安排 第 4 课时 授课时间 教学重点 教学难点 运用本课的语言目标进行阅读和写作训练 课前准备 课件 录音机 老师活动 学生活动 复备 课前学习安排:预习本课的单词和2d短文 组长组织,小组内互查,把情景导入: 疑点进行圈画 以“找不同”的游戏开始课堂教学 按规则积极进行游戏 展示学习目标: 1. 运用be ti
2、dy, in our room, in the , on the, under the, always, everywhere; 2. 运用图片谈论物品的位置; 3. 学会keep our room tidy。 阅读: 1.读前铺垫 1. Ask the Ss to look at two desks of their classmates (one is tidy and the other isnt) and say : Do you like 观察2a的图,并写出图中知道的物品名称。 this desk or that one? Why?. Lead the students to le
3、arn 学习新单词: the new words: tidy, but always, everywhere.(At the same time teach the Ss to keep our classroom tidy.) tidy, but always, everywhere. 2. Brainstorm. Show two rooms (A,B)to the class and ask: what can you see in the pictures? Where is it/where are they? Speak 对比干净房间与杂乱房间的图,回答问题。 out more w
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