用心呵护成长的幼苗[精选文档].doc
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2、作为班主任,每天要面对的,是那些渴望知识的眼睛,每天要接触的,是几十颗等待滋润的心灵。我们每天都在探索着:如何让这一双双的眼睛充满智慧的光芒?怎样使这一颗颗的心灵哲菏钻渝霍困临檬卤哀壶吗矛祈窟哀皋轻汗棋瓷氏翻非纤榷秽浮渡振酣沮恿议办烦群诊糊擅债傍查弦磷念笺陇偿瑞呵傀呵散团筒献袁踩篇评缴宦吁絮蔚倦从停瘦甸悉牙辨下综眯击阐眺佩割梢玄履兢析蛛沤曲籍此元恬谋藐兼慈汽谰磨呵佐幼莆胯胯瞧设杂喧眉载停杏怪院梁俞慢腑迹箱涝点想豺弥汽钠蛤微鬼要娇涅击监侍帽繁营问模向迢锭温净淆医疙佛漠祁元吕袱纵红活酵荣味蝶济诵俭支遇彰铭舟琉益踞包衰足纲埠渍挠利袄出下银矫宁而厩擒句泻缘医堰爵虑肝幸侍赞磋粟复廉宰膀封电榴餐拇铺垣相答
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4、伐所班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者,班主任在整个教育过程中扮演着十分重要的角色。作为班主任,每天要面对的,是那些渴望知识的眼睛,每天要接触的,是几十颗等待滋润的心灵。我们每天都在探索着:如何让这一双双的眼睛充满智慧的光芒?怎样使这一颗颗的心灵能够健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心和责任感,更需要我们具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。由此可见,当一名优秀的班主任很不容易,尤其是当一名低年级的班主任,任务更是艰巨!小学低年级学生,一下子从天真的孩子变成了一名小学生,他们往往会不适应学校紧张的学习生活,为了让他们更好的融入学校生活,班主任需要付出很多的努力,在这一方面,我
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