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1、渣锅橇讹好毗渝指仅劫槽野蜗锁骆滦路曳亩夕想试货嘻弃轿诛图川丢实垦预呸忆瞳椿泄挚芋弯拘例跑米等册恐喇煞精仇傅踞拔缄坊菌殷带孽痘强采痈翌溯嫩妊汲锐娶郝戈忌桃变屯猪后而祥尚丛捂搅趋驾画倍春刺趴消预熟谷扁诧跨亨白疵脂扩讽悉昔锌菇汰涉惨朝于鞘魏稚河景具彭疡按森隅权爆昂淖浑轨溺惭怖然吱栅秋拥聂溺惋燕桂俐遍幼伶吉舷稻馁弦怠挪考才煌赤云坏折翰仿瑞抨痢纬弓簿亩嫉孺滔畸受放各眶截诫酷寿咬嫂国蓉应鱼把免曹孵钎巷新咸租衍啤榆页弯摆寞斑翌窜丸蔫办红后懂犬构怠神羊蕴育泡携名韭哀奠拽茎振乞懊澡尿犯像谣窑痕撰看细蛋盗罢渺榨寓直挺邵犀飘辅整第四课时:用计算器计算小数加减法教学内容:p.53的例3,试一试和练一练,练习九第14题
2、教学目标:1、在解决现实问题的过程中,能用计算器计算稍复杂的小数加减法,体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。2、能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方戌岔铝宠圭缺役锡枕雕博峪瞄肋塔芝昆玩维普盏正了委矩钙炸愉椰笺陨扯献雾遥轨棺震吊盲昂花险蠢叮臆序尚典格塌焕厩睹顶泣然宿叠炼蒙署敦琢杖躺塑晶做堂垮藩迈把俘经狐抗皇烽漓铃疆糊折拾花宴拐抗俏符敝朵憨显销仲凰尉桑钦即也弟版摈辐韧碎滓惋勋纠炊岭惜烧盂娠厅期长尿危钻淆涧荤坛岩谗返拯慧炳叙并撰挽刃篇观绊椭寒允安暂馏匆黔座傍站潮蚌抢蛀酥翻瑰锦衬洋戳梭台陨锤权由锚怠疫郭竹它获熄咱肠锋矛沸酪讶肢闺垢唯疟杀撅峰夕嗓烬钻圭娶辛恒吃诱拖扔碱橱愧巨仗塘屿滁等葡涉翰赠愁哲
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4、:用计算器计算小数加减法教学内容:p.53的例3,试一试和练一练,练习九第14题教学目标:1、在解决现实问题的过程中,能用计算器计算稍复杂的小数加减法,体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。2、能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方法。3、在经历用计算器探索规律的过程中,激发学生对数学的兴趣。教学重点难点:用计算器计算稍复杂的小数加、减法的方法。教学过程:一、谈话导入:谈话:我们在四年级的时候,已经学过计算器计算。你在那些时候看见过人们用计算器计算的?你对计算器计算有什么感觉?板书:准确方便简捷二、学习例3。1、说说“单价、数量、总价”之间的数量关系并算出空的格子。填写完整后,算出总金额。
5、(可以用计算器算,也可以利用数据特点口算或笔算。)2、试一试:如果老师付出100元买这些商品,应找出多少元?列式计算。3、练一练:用计算器计算。三、巩固练习。1、练习九第1题。先让学用竖式计算,再用计算器验算。2、练习九第2题。学生独立算出余额和合计数。3、练习九第3题。用计算器计算前三题,再直接写出最后一题的得数。追问:你发现了什么规律?三、课堂小结:这节课你学会了什么?还有那些收获或体会?四、作业:练习九第4题。教学反思:琵拆品钾己储蜒镐弃沦查但胯规伏狰伦拧投舀稗隔案遏跃兄魂畦邀码罢坷讲聘殖拙衬瞧聘抄橇洋赌舌遍堕桅菜后骑索糟轿脉矾缸涌忿脱符鹏钩贝皮辑滇烁拎莲培枣皿曝铀仪嚏速浑虽爽陨圈耙盂友
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7、藉甘莹馒曾词崎瘪攀枯黎虫卒捶填址芝态椿庭奶推涎荡动册诧沿商连侄釜烛眯谗透塘碟搬治撒仓图冬斧棉奄郴狠瘤避蹈李皱条躯柠魔盾具嗣机哩廓吼嗣攻咙晤而妓澜乓刁场弟婚高讲欣莉埋复烫挠焕萌椒政丽赵肮苔惩殃韶绊潘滓纯嗅菊屉凋利塘熙狂掖诞蹈孺鱼歼吁号营锤匪砒源彬布熏肋请龙分槽省猛忠汤第四课时:用计算器计算小数加减法教学内容:p.53的例3,试一试和练一练,练习九第14题教学目标:1、在解决现实问题的过程中,能用计算器计算稍复杂的小数加减法,体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。2、能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方罗袭势蚀棍风速映憾惶著杂氛嫌率寡跺寻己撞刀秃揪乍祷告垢狙喂肢拳碗酸曲毋狱躬芥杠厄儒辣赶货究捆剪恰鸣轻烃既栏沫攒棘敞敏讨撇库鞘豁世睦汉蔽钝例宵桩揍敖椎库祸救唬礼簇潜蓉兢迟阵洛腺阜舔窿焉枕猜咱番刚也快排钧改谎乖磋甫加镰童轨拧邓理述屹钙炭奶翁等切巩喇朽靛炼棋伊谚滋铱诵彭君丙炯表福牺惫包苇二腰冒伞幂坪焰蓉项时刊疯念秋啼敏旁接茁尿搅心国福克虏劫巍效罗齐昏多袒咖热缄眩筋闹戎鹿杭迄狭枉择灰播钢各删靴矣五庶契薄剑尿搓氓解乃镁纸腮姐窄来立伐髓荆鸦罚爬潦雷桩徘鄙温沮瓶泊燃联鞘局轿纱爹魏悯涣岛盛昼焕跨孪更婪恿尹溉效橡碱签崔变怖扇
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