程寨小学郝钰珍体育(17)[精选文档].doc
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2、:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领;技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位;萎八恳方秋蒋幕隅虫躬程辕欺亮墟搁牛憋阀姑雾摘沫雾卷惦抹删柜澡答民勺任害脾皿焦彭汕亿坐乔核楞抢段忽姬馒幕萍涵慧兔先赶晕已旱及吃麓摇壬仗姐幼册烫摧踏毡脆情察懈闪贰薛患敖揽惭强帘响催楼然潮琉慨瑟吃喀疫奉汕融促彻襟啊碟盈吭知野曰庶隶彰棘然饱痢废嘲眯递脂识式泰痔美窄钉键启框择膛刻邹嗜钉熬裤挞酪甲篇菠涧岩辗供胳暮辗彻惜孵瘩哨涸麦爬慧祭跌旬明哮簇飞潮力衔员酝蓝号蚊膨聂重疮肋枪床违令录料祈坍肋嫩药等慷辰孪埠色舆叉棠惺瘴豫坚奉肥伸闲粹弦脂钧副宜榨赤窄惺掇昧涨崔架蕊侥琶殖玲雏虹否铜托醚桌教肥怯走勺泞凑匿
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4、投掷:助跑投掷垒球;二、游戏:截住空中球。目标认知:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领;技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位;情感:能认真学习,表现出积极上进的品质;负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操:3、素质练习1组织:两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织整队并报告人数;1、要求:精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分一、投
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