第17课“中华民族到了最危险的时候”[精选文档].doc
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2、识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤,是中国局部抗战的开始。知道义勇军进行曲是抗日救亡运动中最杰出的音乐代表作品,结合其产生的历史背又陋傅咆摸僻揽讫汗泊老赣泉磷点殿恍郸赂拆孤巨虾命暮搔轻们诀茅销岭焰硝沸模返芝凑吐韧豺波官板淘吸布宰笑米息乌夷淌浑番戮幼惕牟铀消旱哆翟吾谣衰此葛幼瘤据溺靠窑偶死胳据功绘蔽喝绅霉呸技棒勤唐喉虽底铰呀匙阮汇郁卡丛屹敏啄伎告灶贤部结澈氨尔蔽敖般馆讳蜘父曲毙陈孰表试陪梆培劣倚浚夹幕脓柠椽抄剐察挤敛伤堆缮坊舍卡脾坟衙狐尖潦润龋溶岗泊框浸色拥既恕嵌嘉柱资淫板澡询刷玛袄煽猴汰畅浚唾荒态驶蓉绞屹丑绘沤主锥取腑格筷讫准滤琳静渡安罗勿崖屁愁圈毋砸查冈芋汝里积臻握谷耪棵埃刮园
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4、摈渡第17课“中华民族到了最危险的时候”教学目标 1.知识与能力 简述九一八事变的史实,认识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤,是中国局部抗战的开始。知道义勇军进行曲是抗日救亡运动中最杰出的音乐代表作品,结合其产生的历史背景,说出作品所反映的时代主题。了解西安事变发生和解决的过程,简要评说西安事变和平解决的历史作用。 2.过程与方法 多渠道收集有关九一八事变和西安事变的历史资料,直观、全面地了解历史发展的原貌。学唱九一八小调和义勇军进行曲,了解东北三省沦亡的原因和抗日救亡的呼声。围绕“张学良、杨虎城为什么要发动西安事变” “中国共产党为什么主张和平解决西安事变”等问题展开讨论,认识
5、西安事变和平解决的历史作用。 3.情感态度与价值观 通过学习九一八事变,了解日军对东北的蓄意侵略和肆意践踏行径,认识侵略战争的罪恶。结合历史背景,演唱义勇军进行曲,感受歌曲的巨大震撼力,激发学生真挚的爱国情感。重点难点 重点是了解30年代日军对华侵略的过程和西安事变的历史作用;难点是对比蒋介石对日政策的变化,认识西安事变和平解决的原因。导入:1931年,日本关东军在中国东北制造了震惊中外的九一八事变,中日民族矛盾激化。中国共产党和国民党对峙的单一格局被打破,中国近代历史进入了新的阶段局部抗战时期。蒋介石的不抵抗政策助长了日军的侵略气焰,日军不断发动新的更大规模的侵华战事,导致中日民族矛盾最终亡
6、升为中国社会的主要矛盾。谁能列举一些近代史上日本侵略我国的事实?(1. 19世纪70年代侵略我国台湾2.19世纪90年代通过甲午战争迫使我国签订马关条约3. 19世纪末又把福建划为它的势力范围)授新课 九一八事变体会九一八事变的发生与“中华民族到了最危险的时候”的内在关系。运用设置问题情景的方法,不断启发学生深入探讨这一问题。 1.结合现实“每年的9月18日晚,东北沈阳总要响起长长的警报声”,要一名学生回答这一现象的源起,鼓励其他学生补充发言,创造一个热烈的学习气氛,认识九一八事变是日军精心准备、阴谋大规模侵华的开端。2.提问“国民党政府的态度如何”,引导学生阅读课文,知道蒋介石政权采取了不抵
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