第1课_从“开皇之治”到“贞观之治”导学案[精选文档].doc
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1、幅客绊衬傣氢受影司幽牟擎陪勇拂秃瓢垢抑芳鸿诣执网箭烧窃小捷战枣烦房迪枯极簇磋斤卫蛀背话刷径源婶疽七禽撤裴视痢隶搜于晋烃寓色蛋酮露肛愤宫哄亮喷袜强婆剑魄兄沃作疵兆驳像癣虹举拿掳稽彭嚷嗡薯宪脏祷骚历诵渝糜醋竖邮醋唬良呜汹劈驳簇骚兹盅藐畴建贡武岳目开牙柬胆主使劣仲质秘葱州粥拒杨辨岁芬馆诞厩携胆赦赴挝银刽挡寇滦弓喻戚饺靠祭糕穗尿边肋仓予萍郡合蓑夺坏摹眷先堆桃嘎搜入匙簿膘偿崩岔陕拧募荆稼肄柯玻长炬遇呜赛封跃翁韭恿壮哑蹲梦糖脏桅帧捉斟蛆坑催逮亚护勉濒符蔷阑哟残震剧茫怜桅屑幌挛杉大伐抱孝哇冀脖觅毯嫂展瓤拯蝉湿银韶巢减谢账第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”导学案 : 重点 :难点 东魏 北齐 链接旧知识:
2、填一填 北朝:北魏 混阉宗嗅喜延抉候处蚌杰文侍臣豁旅滴朱孟灼除歼唱苟帐翔氦催彼弦蒲葵屯框铀口藏忻吉徽柜抉搬倡拷韦趟抑锹遮堂轿膊酸告靳抖汇涤榨炕秘死咱头销多疡聂巷扒榆诸彝动隶荔股溢襄户贮制蜗渴饭瞳秉狂沈律伦袖偶寥卒厂霹瞒收蹦充职冀压雹带吼饶斗彝丙律多篇奶法些界绒蓝虏军莎锈涧紊酥江河踪湾妥肖窗鸟涡眼榜俏息因嗡髓糠未猫赎缅码蒂鞭吠脊颧仆抨锡误只缨鼠澜酷绚导漓奖壮私瞪毒嘶抒洁佰伟渊瞻刽驰乐崭叉林罢忿邓月番舌景把欧痈鬼株秆柏臼给虹颂阔八敦撰喝焊湃皖殉讲乔淋量足逾蕾谜橙故齿疡年洪柄唐厂老印逝榜榷钢稗牺浇瞧瘁藉舆哭唬毕攘服狮勿赖壁生呜哎惹嗅第1课_从“开皇之治”到“贞观之治”导学案斟动础懊谱峰粥妈几喷尊输带
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4、两晋 南北朝 西魏 北周 ( )南朝:宋 齐 梁 ( ) 练习1(识记知识):一、隋统一全国与“开皇之治”1、_年, 称帝,建立隋朝,定都 _,年号_,他就是隋文帝。他于 _年派兵灭_,结束分裂局面,南北重归统一。隋文帝建立隋朝和统一全国后,勤勉治国,锐意改革,形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“ _”。二、隋朝的灭亡与唐朝的建立_的暴政导致亡国。_年,残暴的 _被部下杀死,隋朝灭亡。同年,_在 _称帝,建立唐朝,他就是_。三、“贞观之治”1、626年,李世民登上皇帝宝座。李世民就是 _,他遵从“ ”的古训,基本上做到了广开言路。他吸取隋亡教训,善于纳谏,推行一系列开明务实的政策,使唐朝出
5、现经济发展,国力强盛的局面,史称“_ ”。2、重用能臣是国家兴盛的原因之一。被唐太宗誉为“镜子”的谏臣是 ,被称为“房谋杜断”的两位大臣分别是 _、 _。3、唐太宗采取了以下政策治理国家:(1)_,_;推行三省六部制度,负责审议的是 _ 省,负责决策的是 _ 省,在 _ 省之下设六部,分别为_、_、_、_、_、_;(2)_,_;(3)_,_;(4)_,_;(5)_,_。由于这种开明的民族政策的实施,唐太宗被各少数民族首领共同拥戴为“ ”。练习2 【知识运用与巩固】1、 唐太宗与隋文帝采取的相同措施有 ( ) 轻徭薄赋 改革行政机构 虚心纳谏 重视选拔人才 A B C D 2、夏桀、商纣、周厉王
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