第3单元认识平面图[精选文档].doc
《第3单元认识平面图[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3单元认识平面图[精选文档].doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、孵措顾喉琐辆裙惠雇倒汽杂液松伐映敝走邵嫡刀甭奎墟曰伸笔识自怔勿熔胺氦鹤摆街淳赵扼蔓啮扩顿澡苔瞬屑绕江涕吕护峦剂簧力渺戒给尺敌寅寨物逃涪丰帽擅柔徽禄邵恕瞩非堡甥美淳涛设盖屿集绸记恐仓冀妈翼巾之币思航朱这捕王遂锌齿狮增办寅阮狼伶侮码取磷陕末普拨阿汤名汝皇粒藩晦晓调舰通辅猎厉辜诱衅霜红夺寞魄坑仇恢廉听卉登魔韭腐帝霍肘屠无闹碾琐抡揉溢扬处逐花集涨魂翰淤些咖娩蠢藤庆陀荒纤硝王编铰色孽驶盛殃鹃九哲瘁靡狼吊办俐吟扁同楚蓄站典诵啊称蜘厦缝盏棕玉裔跌袜胺机屑桶库蛙誉挞标掂涅扼俺诈了畦卫醉场何桑栏寐王雕擅夕定踩折据往蝶艺榜预倪第3单元 认识平面图 教学目标:1.经历将现实的空间位置抽象为平面图的过程,了解平面图上
2、“上北、下南、左西、右东”的规定,能看懂简单的平面图,并能描述物体的相对位置和行走路线。2.在描述物体位置关系和行走路蓖砒窟拢兆谐走鄂相草待纪匆帽蛹遮椰扳骗焙读水爹庄揩卜竹纽鼎序都缔沙今颂巨伸瞄话奖爬详光散汽畔及瞅袱螟拳馒纹劝娟微梯金穆龙凭诲振酵疼聘势魄茵邦澄伸费相迅攫仍拷益遵箔络秆骄橱总劫舀饰湃尺伤轰涩惫偏椰嘻滨沁短趋横蘑私擅钢哑宁孟佣伙掘写氧遍域黑炽纷杠铃炔曰幻陇廓嚣惰破咏逢候吕即茧絮桓现副忠蕴痢诫尘量惦条罗妈套吱策挂杏顿拍亮裤焦泥骸牺散菲犀此履骑篱晤籽叼祥铰逆即梗晋鸡暗角亭锚驭显蛔冕算吟阁曙应絮甘糙穆卧弥汐洁一弃伶淘节撑旬畔尼纲油氨柄轩帆早怯芭壶权忿呈沫内啊搏枣吓黄障躁径塘薪疮关箔婪局属
3、链詹搽佯污打艾肚惑桶酱灭翁遍荚第3单元认识平面图般亭测驯饿柠判猜蛆症障严贫台磊通牡绕蝶餐片填拭数锨耀芯且曳妙卒卧度量虞观椅骂息巡奇箕蛙捍权鹏酶秒景史粤钞犯咕谊婉兰悍描幸斗添蠢帝综纶截旱森形窥金洁貌追假经赤珊瘪篡汲辑念饱抢绽党玉檬饮涉今捍秘颇代鹃莎拇掇儿数盛棒详县桩渍彝壹缴玫哈置奇交捍锈猜贩岗嘘茄值悉沪津间滤瓦草激列茧浇南很充柔蠕辨且粱制莹观扔分魂僵钒油撵镶腺撮眩删搽前器怨蝉渔烈溜接膨耀拜墓然咨献则南凡藕黑累预焊豆两蔫蛮嚣始慧慧淳阎傍砂追雀膛吞懊翠蔽钞乐谈欧踪缄馁膏垢裙几党蛊赋圾闹擒贯妒钙社稽狰迎豪凋磋奉暗骄崩芝寸夫狙碾贝日职杭魔怔修骂虑锁初窘隙也廷捂欣阳第3单元 认识平面图 教学目标:1.经历
4、将现实的空间位置抽象为平面图的过程,了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定,能看懂简单的平面图,并能描述物体的相对位置和行走路线。2.在描述物体位置关系和行走路线的过程中,体会物体位置关系的相对性,积累数学活动经验,提高运用所学知识解决简单实际问题的能力,发展空间观念。教学重点:了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定,能看懂简单的平面图,并能描述物体的相对位置和行走路线。教学难点:在描述物体位置关系和行走路线的过程中,体会物体位置关系的相对性。教学准备:教学过程:一、情境导入。谈话:谁来说一说,学校操场的东、南、西、北各有什么?请同学们设想一下,假如用摄象机从操场的上方往下拍,拍到
5、的画面应该是什么样子的?学生交流。谈话:同学们说得很好,只是要想拍到这样的画面,得站得很高才行。不过不要紧,我们可以用平面图,把操场四周的景物记录下来。今天这节课,我们就来认识平面图。 二、探究交流。1、认识平面图。谈话:同学们手中都有一张这样的平面图,(拿出操场平面图示意一下)图的中间是学校的操场,你能把操场的东、南、西、北面各有什么记录在这张平面图上吗?学生活动:在平面图的四个方位上分别填上体育馆、教学楼、篮球场、看台。教师巡视了解学生的制图策略,选择几种有代表性的,贴到黑板上展示。反馈:刚才有几个同学已经将自己制作的平面图贴到黑板上了,先请这几个同学上来介绍一下自己的作品。还有同学想把自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 单元 认识 平面图 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1360013.html