最新语文(人教版)七年级上册同步练习:6我的老师(含答案)名师优秀教案.doc
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1、语文(人教版)七年级上册同步练习:6我的老师(含答案)自我小测 1,下列词语中加点字的注音有误的一项是, , A,黑痣,zh, 军阀,f, 褪色,tu, B,孤舟,g, 卜问,p, 焚香,fn, C,海鸥,u, 磕头,k, 时辰,chen, D,模仿,fng, 劝慰,wi, 温柔,ru, 2,结合语境解释下列句子中加点的词语。 ,1,我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 ,2,蔡老师,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。 ,3,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持; 3,根据课文选词填空。 ,1,她的教鞭好像要落下来,我用石板一_,挡 击 迎 阻,,教
2、鞭轻轻地_,砸 打 敲 抽,在石板边上,大伙笑了,她也笑了。 调 ,2,她爱诗,并且爱用歌唱的_,声音 声音调 调子,教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的_,声音 声调 音调 调子,。 ,3,一个孩子的_,纯净 纯洁 纯真 纯粹,的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊; 4,对下列句子的理解,不恰当的一项是, , A,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。,抒发了“我”对老师的理解和热爱之情。, B,今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响;,句中“接近”和“爱好”的位置可互换,换后也能很好地抒发“我”对老师的感激之情。, C,一个老师排除孩子世界里的一
3、件小小的纠纷给了我莫大的支持;在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。,对老师的高度评价,抒发了“我”对老师的感激和赞美之情。, D,蔡老师;我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋;至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长;,抒发了“我”对老师的依恋、热爱之情。, 阅读下面的文字,完成第5,8题。 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师;我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋;至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长;记得在一个
4、夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,,甲,地往外就走。母亲喊住我: “你要去干什么,” “找蔡老师”我,乙,地回答。 “不是放暑假了吗,” 哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊;至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊;什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢, 可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。 5,选文中甲处应填_,乙处应填_。 A,糊里糊涂 B,迷迷糊糊 C,
5、模模糊糊 D,稀里糊涂 6,一般来说,孩子是期盼假期的,为什么“我”会觉得暑假“漫长”, 7,选文中画线的句子用了哪种表达方式,抒发了“我”怎样的感情, 8,“我”转到条件较好的县立学校读书,为什么说“可惜”, 类文阅读 阅读下面的文字,完成第9,13题。 改变命运的一分 ?办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了声:“老师。” ?“查分数吧,你59分,全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的一面。根据惯例,每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生,现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学
6、生。 ?“老师,能不能,能不能”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头,一张脸像被涂满了红墨水,细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜,“能不能给我的作文加上一分,” ?“加分,这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头,面带歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取期末拿个高分。” ?“可我妈她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔,双手习惯性地往头顶挡,有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了,她理解家长望子成龙心切,当然也不希望学生因贪玩而考试不及格,可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分,秦老师有点犹豫不决,她做事一向
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