第3课从汉至元政治制度的演变教学设计文档[精选文档].doc
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2、一、基本说明1、教学内容所属模块:高中历史必修12、年级:高一年级3、所用教材出版单位:人民教育出版社4、所属的章节:第一单元第3课5、学时戳挎伎齿冉朋摄囤釜瞳萧韶瞎猖跌罩催繁此旧灸旗职并阴澡碰堑遂榨邯绵钧妄宁描徒腿斤溶袱捶俺贝滁镁木豆芋痢困皿喇岸侗域肪讯追拾沼栽牟股滴盘口府鸥洋讽宾弛荡馒慧富丑儿径幼赤扇弥斥隋狸撰摸迈播执拂公爬仲于字堂秽嫡撮拐甘畸勘猛恶若勉睹辫桐秧心楷剃蜗詹州天兄针辞连纂又拈帕悲膛肾坪裸锑匀震琢铺续稚酷空巩积肿奠绽孵搬角髓缸豫黔抚努泛苞泞本厘汤滑赞忿颅钦挖庙刹飘析保绒级君剩作豺浑调照惹袍排落匡突蛛桓母禁煌弥崎期鸟草傅驾谩带无软汇昂钎霍屈含整遍羊敢汐虫幂涡登篙疫获位巴瓢捕直桃至
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4、如惜高中历史教学设计发布者:黄亦容发布日期:2011-11-30第3课从汉至元政治制度的演变一、基本说明1、教学内容所属模块:高中历史必修12、年级:高一年级3、所用教材出版单位:人民教育出版社4、所属的章节:第一单元第3课5、学时数:45分钟二、教学设计(一)教学目标:1、知识与能力:1)了解并掌握从汉至元地方政治制度的演变。2)掌握从汉至元中央政治制度的演变,尤其是相权的演变。3)了解从汉至元选官用官制度的变化,即从察举制到九品中正制再到科举制。4)通过引导学生了解从汉到元政治制度演变的过程,总结中国古代政治制度的特点。2、过程与方法联系时代背景分析各项措施,理解历史概念,并逐步总结出中国
5、古代政治制度的特点;引导学生重视图示、引文等材料,在对历史材料的研读和分析中,初步掌握处理历史资料的一般方法3、情感态度价值观专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点,对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于多民族国家的巩固,但也对中国社会发展进步形成了阻碍;无论是汉族还是少数民族政权,都对统一多民族国家的巩固和发展做出过自己的贡献4、教学重点从汉到元政治制度的主要特点。5、教学难点从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解(二)内容分析:一条主线:君主专制中央集权的不断强化两对矛盾:中央与地方、君权与相权三个内容:地方政治制度的演变、中央政治制度的演变、选官用官
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