第3课左宗棠收复新疆教学设计[精选文档].doc
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4、时1教学目标1、了解阿古柏侵略新疆和残酷剥削压迫新疆人民的史实。2、知道左宗棠在新疆人民的支持下收复新疆的史实。3、通过对历史人物左宗棠的评价,培养学生分析问题、解决问题的能力。4、通过学习认识到新疆自古以来就是中国领土,抗击外来侵略,捍卫国家领土完整是任何时期中国人民义不容辞的职责。重点左宗棠收复新疆难点收复伊犁的重要性以及付出的代价是本课的难点教法兴 趣 导 学,小组辩论的方式课前准备多媒体课件、学案教师教学过程一、 导入新课:以刀郎的一首新疆好来导入新课,随后出示中国地图,找出新疆的地理方位,结合已学过的地理知识,说说新疆地理位置的重要性及有哪些丰富的资源。二、 说一说“为什么新疆自古以
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