【工作总结】20XX数学教学年终个人工作总结.docx
《【工作总结】20XX数学教学年终个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】20XX数学教学年终个人工作总结.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 数学教学年终个人工作总结 特征码 pWjfukachLfFXwFiXgqe 时光流逝,岁月如梭,弹指一挥间,日子在无为的忙碌中一天 天的划过,不知不觉一个学期又将过去了。本学期我认真执行 学校教育教学,把新教育理念渗透到日常教育教学中,尝试生 本的课堂,新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想 结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的教学 效果。现对本学期教学工作做出如下总结: 一、求新思变,积极探索、改革教学 怎样教好数学,一直以来不断地在摸索,将新教育理念渗透到日 常教育教学中,并试着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教 学方式、教学评价方法无疑不能适应课
2、程改革的这一历史潮流。 逆水行舟不进则退,作为一名数学教师,我深知此道理,不能 及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式,很快将会被时 代淘汰。与时俱进,跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出 路。为了自身的成长与发展。本学期以来,本人在完成工作之 余,多看书,用博客的形式记录自己的成长足迹。新教育理念, 升本的课堂,有效地把数学新课程标准的基本理念,设计思路, 课程目标,内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中 积极摸索教学方法、创新教学手段。 第 2 页 二、认真备课,上好每一节课,并做好课后总结。 1. 上课就如行军打仗,胜利与否,准备工作至关重要,为了充 分发挥课堂的作用,真真把课堂
3、教学落到实处,向四十分钟要 效益,在常规教学中,认真作好每一节课的课前准备(一是,备 教材,了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点。 备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实 际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程 序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做 到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种 利于吸引学生注意力的有趣教具。 2. 上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课 技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流,充分体现学生自主学习,孩子们学得轻松,过 得愉快。使学生成为学习
4、的主人,学习成为他们的需求,学中 有发现,学中有乐趣,学中有收获。注重综合能力的培养,有意 识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思 维素质.保证每一节课的质量。 3. 合理控制教学节奏,提高教学的有效性。如果说教学形式和 教学方法的优选问题是优化教学过程的主要步骤,那么合理控 制教学节奏,是教学效果优化的主要手段。马卡连柯说:“教 育需要的不是很长时间,而是如何利用很少时间。 ”因此,在课 堂 40 分钟的教学中,应注意选择教学的最优速度,充分利用学 第 3 页 生有意注意和无意注意,向主攻目标进取;有意注意和无意注意 相互配合、相互转换的规律,形成有张有弛变而有序的教学节
5、奏。 4.作好小结、条理存贮、系统知识。学生在每节课中所掌握的 知识是零散的,但数学学科因其严谨性,每个知识点、每个单 元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接受的零散知 识,系统地、有条理地存贮的学生的脑海里?这要借助于知识小 结,通过小结让学生去理解各个知识点之间的区别及联系。在 本期的教学中,在教授每个知识点、每个单元后都抽出一定的 时间让学生去归纳、小结,以完善学生的知识结构。 三、以人为本、尊重差异、激发兴趣 学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接 受能力、理解能力等各种素质也各尽不同。为此,在教学中, 首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理解能力做到 心中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作总结 20 XX 数学 教学 年终 个人
链接地址:https://www.31doc.com/p-136041.html