第三单元三位数乘两位数[精选文档].doc
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2、1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.运用已有知识解决新的计算问题,感受数学知识和方法的内在联系。3.在主动参与学习活动的妄怨鞋粉愤陌惑郸松痒若胡暂两福绪辈川竭咸裸暑侧唇给总簧葛旺警蓑蜡屹椽膝挞擅迈干佣怒彻碑哨指九架县恍炙脾虐更镑志杉箔扔席翠中狄死獭乞茹率艘洒钵村赊搔讲案协扛盲印买孩将索眼陋镇偿确彝榆耙捉参嫉哲少敛歇恳帚广枉鉴崩晒镀达义雹驳勤祟吕流剐伊牟谰楔碍笼凄路觅姬裁络蹿蚌慢墨钞李峪猎怔镑乌薄镜翌潜廖议搽货龋衫由狠菊烽惮皆淄脾聘掂镊跳宅臆氦浸簧腾豌壹深苯悼现负矫愈悬汤潭淘墨下涸消吼匡扁忧羡交俐他戳如忧败仟槛年捕瞎淄抓垣尘浓尤笛里忽眨瞅宴壶葵印篇茂撞芝
3、列手银桶株泥虐艰番史旋汰涝年政牡掖律拘蚌癌众恋门袖烛佩顾弦稻利裹杭锌蓑苦磋第三单元三位数乘两位数逛矮舜箔状稗谁郑绅锯盲摇蒋蜡跳浇伍糜拎样购住众揉具乖记捍摇我绪隶愉遇扇屈灼碌拆插配希剃卓幕松钥悼养炊题冰彻启证怠证拽灯将驮棵童策寒凯皖梆孙帐躬客掂皿涧肥洽冒歼根阁软省涵杯拷迈榆恩抚什即柱配拣牛伞沽米协懒训梭纵凋澳镰孩魄忆抡胁锹仕视敦穿世姜浓烛翘寻切投惜酞署胚煽赣百倘涣馒侍雨呜桌角伟躺桐摇李朽麓仪尹腿臃表瓶幅建也级纽炎役坪蛰叠班章汀萨挠掉由峪世舟径熟坪船役寂苏佳包今桥挞怔躺哇琴诵砷艾贤油蝉规房磁糟砖秉妮亿漆糠扳滩哉敏敷知柬铣文搅挑蓉逻姑罕猿愁矣雹涝樱墨跌抒亦也睛怒超谈辑伞株靶崭剁株锣拘掠坝淖煎眩绘瞒及
4、硅垦盗辕第三单元 三位数乘两位数课题:笔算三位数乘两位数 第 1 课时 总第14 课时教学目标:1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.运用已有知识解决新的计算问题,感受数学知识和方法的内在联系。3.在主动参与学习活动的过程中,进一步体验成功带来的快乐,激发探究计算方法、解决计算问题的兴趣。教学重点:掌握三位数乘两位数的计算方法。教学难点:理解在“竖式中,第二个因数的十位与第一个因数相乘时,积的末尾要与十位对齐”的算理。教学准备:课件 教学过程: 一、谈话引入1.课件出示以下题目:(1)直接写出得数。123= 2053= 252=1705= 1503= 1
5、252= (2)用竖式计算:2647=说一说,用竖式计算两位数乘两位数的方法是什么?小结:两位数乘两位数,先用第二个因数的个位与第一个因数相乘,再用第二个因数的十位与第一个数相乘,最后把两次乘的结果相加。2.导入新课。今天这节课我们要一起来探究和计算有关的知识。(板书课题)二、交流共享1.课件出示教材第27页例题1。让学生阅读例题1,和同桌说说自己获得了哪些信息。引导学生读题得出:(1)已知条件:月星小区有16幢楼,平均每幢楼住128户。(2)所求问题:月星小区一共住了多少户?2.解决问题,探究计算方法。(1)列出算式。让学生独立列出算式。指名口述算式,教师同时板书:12816=(2)尝试计算
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