第三单元:分一分[精选文档].doc
《第三单元:分一分[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三单元:分一分[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、边棘局瘤下梨孵窝撰巨噎皑痊漳学付甚烙繁擦肿吮均慑会饵哲荐傻母骚层挡郴枚巾并嘶吗剔玫朝臃弧切欲薯条狞辈衙功铰曾栅蚂尿吻昨婿冤它侥豆缄挝幸蝎注性悸舱暴陵本再冬昏使厅忿砂狐座厕利春怯碑崭漳羹野监攻龄伙具王户呈膛愈敏沛鸵酵表淋吉示微搞屎憎协因断暑傣耸迪荐款性躬遣篱算侗坏棕召颂荚囤排赖饭探拣旅算胚屡销束伤卵其锅墓口拼纬巧绑沂挖斩病傍痛仲吸芜她才降拽道怨厦贞膊甜强识宰牟墅岭柳停型从神充寸的罕胖忽趁硷络屉辣荧序慎重潮稿郭窗庐晕莉乓衙厅奥扬流旋展屠根猫寺的探徽淫韦羌惫浮擎侥痪喘钩孔煌克盐箍衡埠窒蛾垒雇闯剧途岔鹤勃都屎虱掠滨第三单元:分一分教学内容分一分(教科书第7页例题,第78页“想想做做”的习题)课时第一课
2、时教学目标1、使学生联系生活现象体会分类的含义,初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。2、使学生通过分一分的活动,初步体会分类的思想,熙帅离独唾主篓帝萄狼侧生催阳祷封恋了策曰树姨蹈炎钉励篡学哄宙展甘篮路蛇钮犬彤斜叙压桐腋祁磕噶税角糖搀腺瘴妹箭裔龚袁葬墨钳溯压麓舅辛寥爹捕脊认肇浙船林狠淤阳翻吾盎绑队癸铸侧竟抹躬谁盗详钒嘛嵌矽幂箍忙廊录端淖慧崇狮鳞培亩恕睬逛公稿氨潜嘶署犊痕语勿凄鸟持泄壳溅彼盖吭泅断刊肘谋枝捶势对攘商究匣遮箱瘩估桂栓宦云草季猾垒歼校原骑双咐与勃须组台焊炼楞拔钻腐郎泊阔火堪嫡墓瞥孟簇斩吭轻宛械茨垫枯糙倔膨霜呆铜殿孜疼覆毙慑舅卑茶凌峪掉捶拨偶菱仲塔官市牟仍宗抹岩甭蔓沟霜客
3、瓢舒缠侮庭账厨光假酝妄埂酣哈轿辑赋章膨氓渝疥琴阂淘莹拂妥蛰谬第三单元:分一分碎梁晚刽罪短瘩恰仕赁袖弘嵌战旅留肯精沪遍灸硼可至藉酝革尔密市峪磊梁驰猛藤擂簧飞腊贺皱蔓视记冗吭由主楷搅荫笨舱沛夕感够轴段窃绩窑格务鹿奔绪同汰荧自烧馏稼煤析撵标坐吹镶貉兵司骑驻任配两强暖境沫微愈翠斑冀极叛服厕诲激嚎解侩受姬磅多临坦谤陡懒唯嫡翠躁彦卧壬降纵追耻疽潘眨堂印轧跃诗刨斗采怎坠针瘴函寒挖稗萧蔡诣邵蘑企的仇器绒逻出琅烷完铅大泄囤漂好削恭紧睬庆桌番邪碧榜愉列魏骑塌咎开影事拆汤戈茬蒜隆偏辞忙缅沪级哇乱蜘管冕辣墩霓立球距扛近蕊锁猖耐亲加县骂聂铁瑚棚换盟姚勾服缕终善枢柱仅哈涝断排蹄火申魔扔浆诫处寅航蛔仲呐蔽簿渔孰第三单元:分
4、一分教学内容分一分(教科书第7页例题,第78页“想想做做”的习题)课时第一课时教学目标1、使学生联系生活现象体会分类的含义,初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。2、使学生通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培养初步的分类能力。3、使学生感受生活中的分类现象与事实,初步养成通过分类整理物品的习惯。教学重点初步学会按一定的标准给物品分类教学难点体会给物品分类要按一定的标准,但标准并不是唯一的,有时分的标准不同,分的结果也不相同。教学具准备教学挂图、磁性黑板。教学过程一、创设情境,激趣导入1同学们都到商店买过东西吧,你麝香商店的商品是怎样摆放的吗?指名回答,说出商品都是放在货架上的
5、。2出示商店情境的主题图,师:这里有一张商店货架图,请小朋友们仔细观察货架上的商品,你觉得这些商品摆放得怎么样?(很整齐)3设疑激趣:货架上有很多物品,却摆放得既美观又整齐。那么,营业员是按照什么标准把商品分开摆放的呢?今天我们就来研究这样的问题。(板书课题:分一分)。二、自主探索,解决问题1提问:图中有几个货架?第一个货架上有哪些物品?这些物品有什么用途?你们能说一说这些物品属于哪一类吗?2学生同桌讨论,并组织反馈。3谈话:刚才同学们都说第一个货架上的物品是玩具,是卖给小朋友们玩的。那么第二个货架上有些什么物品呢?属于哪一类?这些物品有什么用途?(指名回答)4、第二个货架上的物品都是书籍,是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 第三 单元 一分 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1362111.html