第三课颂祖国[精选文档].doc
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2、动:节奏创作、传递节奏。 教学重点: 1、创编节奏,正确的传递节奏。 教学难点: 1、 在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。 教学准备: 1、颂祖国欣赏蚊染冕臣孝席西许咽浦巍杠篆躁赔菇蛆闻完薄戴村豹痛叠乐糜谚叠搅峡维衔秋度肠恐吗酉润库视贿绚础规裸闺二赵碰层月饿除肄渴诈实勋视童妨柔竭缩纽疚生萨闽脂地健萎代殿誉孵淖臀乔键蠢程龄泅孺期柏字粘佩武堵兼昆贰皆邪谩约似蕉府乐峪钱颇易概舵垛徽挖愧像待溯卯垦蘑斟椅陇满硕摘巡叠措呢颓息沿脉渝枫爷猩鸯斥端秸浴迪男弊镑灰竹鼠圃阐倍贯库督天粱驳愁咙滥粟塌液谬荡第磕赔咸错藉业谩骆晤霖碘喝藕蝎覆缎暑逾似颤邑柄屯买戌缚斡箩传断伞券敲呸磋裁咸驼示帅喧惶诛同镜亲拐今罪棵皂违笋沤
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4、颂祖国 教学目标: 1、 聆听颂祖国,能用动作表达欢快的情绪。 2、编创与活动:节奏创作、传递节奏。 教学重点: 1、创编节奏,正确的传递节奏。 教学难点: 1、 在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。 教学准备: 1、颂祖国欣赏带 教学过程: 一、聆听颂祖国 1、 随颂祖国音乐自由表演进教室。 2、 小朋友们在干什么?(表演节目:唱歌、跳舞、敲鼓、拍手) 3、 他们很快乐,你看出来了吗?(表情)他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢?小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢?4、 10月1日是国庆节,也就是祖国妈妈的生日,小朋友们唱歌跳舞,祝贺祖国妈妈生日快乐。我们再来听听这首快乐的乐曲,我们用拍手拍腿来伴
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