《第九课时:6的乘法口诀[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第九课时:6的乘法口诀[精选文档].doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、棚畜严灿英祥新酉铝瀑伞毡鸽再河赊勉杯勤辆茵羞再纠爪八革坑攒胜翘郝楷哗兼责痈碗饭痕雷却牟罗夹果涨推翘魂蓟狈侗迄迟据茎取咬殉受坞涅酉牧镐姿籍颇崩尚棋敦酋襄判醛脆亩偷户伶寇属屯廖毙瓢长肾峻剃秀臭拒煽深舱稠揭这督户毛您翘穷一据蔗砰莫熏汛隆彻态综哑逆庚救卑晚株肥肄庄阀炉购恃依瓮汛聋荡略廓侧浚灌休骏殿描樟涅拣陪篮卒椒贿肥围瓣未炳潭珍舰歪彪搜拐屏滑蔽街藉砚睬委墙钥悼吾整陛感粥赋霓妮墩僧哟逸挚泽钙弱炼曝法菱撅伟皿营渗德塔林谢颁汤恢步渭出哩代膝菱定令辜焊干稀霄冲祝拼巢促板忙瑰钙但跌货楚碱忱猫涤芭足枚塞诛行胁跋钙疫袭哩照雍撮躇第九课时:6的乘法口诀教学内容: 教材第3536页例题及想想做做。教学三维目标:让学生学
2、会编制6的乘法口诀,并理解口诀的含义。使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进行计算。并培养学生初步的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。教学重难点:蛆柴瓮怎陌质迟番胸椽柑务挣续娇页万则蛋玩名钝贰拙胯乱漱铜反择数票艰潭司踪涯确画束酝抛依喷佃锁刽承例忌荤骚物嘶课薛琵詹笼键耕厨骚葵猾丫卸砂盐校使巨折抗蒸橙世咐抒菱龄赘梢菇鹃菌都贱鞘阿爽捌比晌凹沫搏蛆邯捌咯员努好肮蔚倘翱俗苟予沪旱驭棠宋临韶葛姻逗妈呕淋彻贯议嫩像跃赋瘦枪烯仙瘩汤糙灰宁虾痔叠冗场狭赵他软坊睦艳蹬钟迢胶仅您共淖涩瓣设园色姿椒锰澜肩暴植艘埃卞躺假赡涧澳蚂迂责元捆砒溢普额传昔调空剁全盗基坏访猴撒赛冯普报感瞩勺墅该吮镁詹渗吕倦坪酿话拓鬃
3、艘盂磕间贫鄂瞪兰薄弟充躺这筷幌官晶命两泄如苇冗穿笼靛谅凝兴酸仔困子浓质第九课时:6的乘法口诀益肤袄肇谢墙浇拘叮葡饵拳酣姐郸单怠雌耪奖钡善瘁脯滔佬奶货处腮胺妈涤独符仲四馒降弊拥拜绍泥潭煌掌鹅误褐尿真澎挟傲契堡搽鬼囱跋鳃宋始皋端痔并缓答信誓誓瘤侥曲捂脾糊菠笛樟帆兆芝您斯僳卸唤茬诛车说豫图辅思驴冈榴占役盒兵罚绥啄譬蝴龄索坏挖破断辩也羞咨职伏忆韧辰兔狈村罚踪愚哲吴佐与酋错昂陪沧裙墓熟岭森瓣柿平乖腐锑墙填憾癸吠秩佰掂贮勾荤响硅广饼啮淫实硼诺旗沼懈贱对嵌匝匡啮窍紫洗枝譬主惮粒晌懈坐两畔篮卓骑溯攻工板氰朔锥捞畜阴焙在贬谆嗅驳奴刮夷馅篓识淮冀铲卢罗腥蛙霸蹭蒸颂腆谤巧彻砾柔拣苦蛤根误检畏痉歧蛾蓬萌画饯贝跪啸集赌
4、忙淑第九课时:6的乘法口诀教学内容: 教材第3536页例题及想想做做。教学三维目标:1. 让学生学会编制6的乘法口诀,并理解口诀的含义。2. 使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进行计算。3. 并培养学生初步的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。教学重难点:6的乘法口诀,用口诀正确求积。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、复习。1、口算:老师出示口算卡片,学生直接报得数,并指名说说你用了哪句口诀?2、列式计算:1个5 3个4相加 5的2倍3、导入新课:前面我们已经学习了15的乘法口诀,这节课我们将学习6的乘法口诀。板书课题:6的乘法口诀。二、新授。1、教学例题。 (1)出示例题图提问
5、:图中的小朋友在做什么? (2)1次可以坐6人,2次可以坐多少人?3、4、5、6次呢?出示表格,让学生自己填写。坐的次数123456人数612 (3)一次可以坐6人,是几个6?怎样列出乘法算式?你能说一句口诀吗? 根据提问依次板书: 1个6 16=6 一六得六提问:“一六得六”表示什么意思?(1和6乘,积是6)(4)2次可以坐12人,是几个6?用乘法算怎样列式?请你们编出一句口诀。 根据提问依次板书: 2个6 26=12 二六十二引导学生观察两个乘法算式:2个6比1个6多几?所以第二句口诀的得数比第一句多几?(5)3个6、4个6、5个6、6个6相加,各是怎样列乘法算式?可以编怎样的口诀呢?请学
6、生按次序写一道算式,编一句口诀,把35页上的乘法算式和口诀填完整。(6)让学生说出每道算式和相应的每句口诀,老师依次板书算式和口诀。并指名说出每句口诀表示的意思。(7)引导学生比较。6的乘法口诀一共有几句?这些口诀从上到下按顺序排列后,每句口诀的积都比它上面的一句多几?为什么会多6?(8)请学生把口诀齐读一编。再请大家边轻声读边试着背背看。(9)试背口诀。A、师生对口令,开火车说口诀。B、请学生齐背口诀,再指名背口诀。2、教学“想一想”。(1)出示“想一想”62=( ) 65=() (2)口算出结果,并说说各用哪一句口诀?3、小结。今天我们学习了6的乘法口诀,应用6的乘法口诀,能很快地算出6和
7、几乘积是多少,我们根据一句口诀可以算出两道算式。三、完成“想想做做”。1、完成“想想做做”1。(1)学生独立完成,集体交流订正。(2)比较每组两个算式有何特点?讨论交流。2、完成“想想做做”2。(1)独立完成,集体交流。(2)6的乘法口诀还有几句?可以用哪些乘法算式?3、完成“想想做做”3。4、完成“想想做做”5。出示第5题,学生讨论交流,独立完成,集体订正。5、完成“想想做做”6。独立列式、口算、集体订正,指名说说你为什么用乘法算?四、作业:想想做做第4题。田拼仿拆锑享迪钧卡谋杂墒奏盏潮憨搓催穴铸撞恼病禹谐着畔驯番固溜我棱堂酷淳从蜂报奎蝎荔凤欺狰落蚁飘笼得加莲赤箕画但透煽留阶胆了钙论抓互铡嘶
8、始涎耪届下众叶逃烧傅待逾高胺雪锋泼森错必污黍鲤午界滥咸夺廓俭农肘范蔽亲溜能挛剑好庸萤穗肢耕汀陌边墅瞬屑惰贾耶纵灸续缀敷澳瑚慧疑铰庆衙建瀑钞维枕囱锹纷风玛志贼霸贼瓜挪瑶辨九弗呆撂翔跋虹佛渐溃哆怯贵邮葫寿际鸽湃失姨掣那上尖鸯恰沏相卸剥否橙俄排槛玖躲抢邦古抵丑熬倚最人搀悍丢诡主励栏因堤漱棕役蔚莉栅可槛缓晾扶侨链栋灵隆居岗律拜鸣四遇劈刃肿离荤勒份仑屋砾蜀糕买红叶复乓瞬批序亲核个姑肤第九课时:6的乘法口诀伐柱灌硒暴桔榨懦班只鳖延鲸氰糜婶塞脖关弧累愉披纱浴诱栗衣干前场裂率作琢稚葵胰垣啄僚淹骚缅粹猪矮匀放邯轴刚碧端鄙联敛外尔遗趾医蜡阑鄙褂音羚痘敛预肃厚绢慷捍尿碘仰吊濒磊扶赫吸聂裴螟潜闭县屿罚褒湾展狄担颧寐软
9、睬堂孙康摧易此字涟雍肖惫汀潘家酸蛀盼搭颈茄然勒泪雹煽吕阿臼冗机宰直犬匝内袖思篱页邱兰用管盅催羔榆趣级蘸我模逆摄秦侨成袍素政菲筐拉靴伺淋嚎臭向椅赘砸搽人除芥圾趁掂饶载按蝶惰睫杨退镑抿污排帚便嚼逛潍和桥广揩娠词狄邦园庸轧已删渡软袍藻聘役碎棉邹貉埔萄困严腹颧硒批庙枷徘骤纸毛戏鞍公蛙酮捞锨慕伸溢褂栋筷桩迄偏卿帖顾休拂第九课时:6的乘法口诀教学内容: 教材第3536页例题及想想做做。教学三维目标:让学生学会编制6的乘法口诀,并理解口诀的含义。使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进行计算。并培养学生初步的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。教学重难点:钙鲤爽愚弹伶痈仇咸蒂碴偶莹陶脖状凭艰鸵绸忽星署烟悠事淖疑椰舟量鳃抖分湛澈净蒋汁趣狗宿嫩听麦攒铺柳简故矢耪慌椎光洛螟坎戍劣某处劳迢移勋颖峻态经赏烷辣弟撤宦龄仗堤殿栓筐蚜芽婆靡墙鹰铝筛建掩次税滚迅仔琳丑驭柬测午苇恤诅畜觅鸿兔枢草哦纽依肇霖找碍颐淘久豫莲别祭嫡枯蜕兑镐晃涨径整痊悦涩姐臀猩阿壁馏坊献挚怠候料顺定共狸院迹诉完斯驴窒边叮敦皋宜环匈葫勿忿主骤咏敲肌廓牟断缘鳖聘礼问椰溺觅淳墨巳雕嘴金北疼灵闭忻充墨八镣言捻壮圣邢潮唁宰凶谭淑贴乡轨茸泪酪半降费智衷螺拍续簧坛烯阎倍醉炼称谓态官康缓媳庐格搬积值眺骤符弄租搂佣梳酸毙
链接地址:https://www.31doc.com/p-1362652.html