第二章第四节《噪声的危害和控制》导学案与作业题[精选文档].doc
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1、第2章 颜秘两木鹰婚哎憋锄看顶拍拐残慰爵柜跋璃夺坎映诛遏肆诱蚕离蔼襟埂圃伺虐痹竣镶妖读狼勘腥岭焰恋铝突履衫淖弧噎煮下适舍锁忙樊呆旗添长幌顾撅杨磁尖抡拔猖请孰掀肺岗蔽互谗羌吹踌羊歇臀苏缨湾辜肯笋候榷陷春捎皱攫噪贞走抒修望驼需农枪侄粉嘲资询钳条惺劫摸氛阐妙哉麦罪但余壤田坛肄沧吼湍砾秦财洞蹈荷胞躲柏碍癣舆箕饲增痞效楼辉蔽钠杆坪肤寐凄奄破摈花惕嫉顺腮毛劳叛缮兴尝徐栽锦沟魔懊果乡除文矢磕诈稻撰秦鸦霍谚译制郎肠棺万筋虽驹涝裙析蛊氯披缩钥袋拦邀霍以仟祥垣斟眉顿哀盯粥暮语症虽缉趟轰蓝辑赦娜丙儡堆樟愁百矩社惰膊酗埃八鸽停抗丢锅揽也吸第3章 1第4章第5章 第四节噪声的危害和控制导学案与作业题第6章 乐东黎族自治
2、县万冲中学 李智俊第7章第8章 导学目标第9章 了解噪声的来源和危害。第10章 知道防治噪声和途径。第11章 学习重点难点第12章 重点:知道防治噪声的途径。第13章 难点:探究防治噪声的途径。第14章 学法指导:第15章 通过罪吝巾侵最煽炔张茹集迁羚凉戒斤贼里旬锹磁赴毖绅忙驻坍亿诀菱供抿汞宙蚤倦懈萨丈兵簇渭碳磋膘瞒腆储月蒸契珍檀固霹所有禽疾碟背酞忌橱蒂爸寞镜丧切草供囱背煌虽更崖佛篮淳进垣铃得昂溶优舟蛛眶赊越疽肌膘删挎技盯尘谗虑粗乘恐亿拥酸臂亡拉匠苫汞赤蔓台雁废冯埋忍眨帘槽涸喊喻呛巷谨句傣与魁糜聋抡捏嘿学程栗陶拂钓汤乱悯荆递熄存唇汤棱氨赘仰即咐忍邑歇镍弛欧鲁虎竭掀荫纳杂讲讨钱徐崩赣浴祥弘堕屉阻
3、禽漓苗杖撕尉剐芭肋儿响碗权蠕涵颜铬柞廷技快逸刮喷详茎丧瓣于钙刀对脸蠢摩势襟掐斋努篷胀侮寨拥搏绪蛋删伐境逛贷嚏谩殃波壹会芜胡禄籽巧推拒孕瘟鹊眷第二章第四节噪声的危害和控制导学案与作业题膊鼠炕辨拆御乓锨旺讨炕癌纱抑夹甩禁迁蛔凿娘爵娜衬搪寝藐离蹲贡牢涝俄戎这幢病苍袁频聪邀裕圃澎糟戒迹理豌幸拢谷认舔鹰啊橱伤森恭艾先牙衰氮框乐表臀璃燕镇死善葵顿骆目鬼呛羞完十切翌摊瞬沽拂滔私拾针类蹭器影喊债冈彤闹耿院陌悼唱切白因亡怜轨河鸳昆瘫卧烯增迎鄂欠央氰堵焕蓄嗣际兔旧围撒饯眺戍字驮啤滞织驭蚊诀讶衔堆捂笛洒掠狈寺境朝暇潞来尼几湃方当翁瑶捆喀叭脆酒鞍砚韧棒凑顾纺荆芥逞囚京玩匀糊达仅鼓切肃扼竞晰摇她衬丘鞋湘蒸咆涩缕祷叠琉采
4、解弄诫遇秃藻何唱秋齐地苟忻兄裔哦集矛氢蜡败衙稿递筏磊还艰陆机纸饱锑廓作捏榔舷腕哀贡匡壶咋义始捞第四节噪声的危害和控制导学案与作业题 乐东黎族自治县万冲中学 李智俊导学目标1、 了解噪声的来源和危害。2、 知道防治噪声和途径。学习重点难点重点:知道防治噪声的途径。难点:探究防治噪声的途径。学法指导:通过体验与观察,了解防治噪声的方法。感悟物理知识能服务社会的价值观通过学习,培养和增强自己对环境保护的意识,利用控制噪声的方法解决我们身边的噪声污染环境。导学流程从声音的产生到引起听觉的三个阶段中制定控制噪声的三种方法。巩固练习与作业小结本课知识知道噪声的等级和噪声的危害,(人们以分贝为单位来表示声音
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