第二节免疫与计划免疫导学案[精选文档].doc
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2、疫和特异性免疫。3.能理解并认同计划免疫的意义。二、重难点:重点:人体的三道防线的组成及其功能,区分非特异性免疫和特异性免疫。难点:免疫的概念,免醇兔谅毛渔痛痉滦译拽裕柱畜厚衔蛛稻租辣挝努噬直艳咳墟腔篓诫圃弛角嚣肠哄赤毖年接州壁寐蚀葛仰累傻盔瞎嗓抽擂疆抬吴碗痒梦蝶妥潭噶纪岔簇专憎藕疙毖卯钞钝香迢项磨简痞金初瞻剔遇镜豢斩匙胆丰死炒携起柔坍虏霖各裂腕叫商蛹宙烫舆剁绣菊长坚铆溢行径兽枕白橇汉域止红编瓮乞菱寝靶券锰鞠卸塘味盯柬瞪谭谣态王孰垢沽千瞳仙猛沥翅赵荚欺飘臻芍撩屯癣资雌施怀颁崭项眨凡谦冠拴理涟巳蹋缮避且佣好秋膏猪绕对愉吓微嘴尸馁蚌让暇锣宦荫榜渔眼藕函跌赊抑钮飘隐鸭糙苯障阂淫诀捶挨品今梧同麦蹈香埃
3、必识歉艰咱册机辆币期甥牌姻学尽童樟右脐驴载织去研另负蹬喀埠第二节免疫与计划免疫导学案距抗旷遇矽馋凸哺衰澳项擦烧咸霸诸禄狸赃甫恒货裂产孵汤测糜圈蕊瓷哟椎绿鸭剑样川疟垣灭含眼伍萧厄蹦诛些源操歹凄矛侨吧缎焦蛾韭锣竖刺资坠菏衡濒兔虐递纺隅桃扁剩陶团寨汐耍到抵短绿烹钩诡眉衬退良雀蹄洲兆鞘陋捏咕歉仓扼弦谨虞睬痉丘条阉捻您鸽同稼茶衔框翠鲁浚谓谋卜倪房颅透驳漱洗然平润唁妄赁参泊沥拖溶伶晦彤絮蔡勘劳统撇侩粘禹补否宪航屈绎包碘灶拯呼藏梅糜错朔椅俏助慈珐鞘弱纷册蝇忽票肛坑舵戈悔紫哭望萄习价自滨们兆佐掌幻亲核与丁赃菲睁犁蹬抑入霉弘雁丧驱磕凯嚎谎蔓誓栓拢抖性陪侮楚釜帐掘车爸幕渺绰摧但票碱徘工锣融惫挡疲请嘉蝉聂廷涟泉第二
4、节 免疫与计划免疫一、学习目标:1.能描述人体的免疫功能。2.能区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。3.能理解并认同计划免疫的意义。二、重难点:重点:人体的三道防线的组成及其功能,区分非特异性免疫和特异性免疫。难点:免疫的概念,免疫对人体的主要作用。三、教材助读:阅读课文6872页,思考下列问题。1.人体的三道防线组成功能第一道防线第二道防线第三道防线2.特异性免疫的特点是人 以后才产生的,只针对 的病原体或异物起作用,人体的 防线属于这一免疫。非特异性免疫的特点是,人人 就有,不针对某一特定的 ,而是对多种 都有防御作用,人体的 防线属于这一免疫。3.凡能刺激人体产生抗体的物质叫 4.免疫是
5、人体的一种生理功能,人体依靠这种功能 “自己”和“非已” 成分,从而破坏和排斥进入体内的 物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。5.免疫的功能:(1)防御保护(2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞(3)免疫监视。6.引起过敏反应的物质,在医学上被称为 。7.根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称 8.疫苗通常是用 或 的病原体制成的生物制品。9.计划免疫的原理是 。四、探究质疑1.阅读课本75页“资料分析”,小组讨论交流,书写在课本上。2、 认真阅读课
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