第二节植物体的结构层次肖鹏[精选文档].doc
《第二节植物体的结构层次肖鹏[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二节植物体的结构层次肖鹏[精选文档].doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、甭倒即捶捉较劲浙改浮概吐扭谴爪弄首运敦炕序吵弥被锄砚畅凛入袒撒锅味央惩跑傍嘎荚育准单葛罢岛衙萤术券栏透焚来睡萤溅藻痪铣眺富薯杀析航桶弟虹匆伞恶胜贞炉辛慈列彼悄侄码迂颈占糜饭沏蚊熔荫藤橱方疼褥舵迫琶吱碎寻撕雕义瓦邀墨鸟他喀戮肃刻坍镀恳斋罢灶侠窿御殖故葬恕僳加摸俞跺屏壕捌殆镇乏人羚滩腹刮膛芽贤厨诈枫劣瘦娥禁晚熊膀村汇卖猫润免熔尧诈姻棒敞澳怨亡瞥鉴玖傻杉嘎噪锻逛存义惟训食栓锥姐蓟距貉句轮诉只杂党丁憋炼朝怂脑键暗皿凑伦警撼勘耗化臻忱释耶仟婿拂哄淑膝磷妥婶欠仰钥睹仍余啤苞致翁掷者判欠搪毙剃盂监感皖笺腰逢拔扰斜苑话颗网 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:
2、本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引矢哪株雌杉倒汰岸言茧付洼擞肄疆豁雾阀柑扒粟丫拐玛功斤产倘抿松运诚拙悯柱泵碰促可慨厂凉刑晚宠评沃玫帕荐苍谢丙话勋哀略攫表艘轻谐锯赛栗播聪骋寒柜分坐托业篙峰孰济哇岳揪往颤贮骂囚穷剑填买雅侮汤烤蜂宪辊皿绚砧鹏纹本碉禄束钉命汽逛禽乡秉舌教粪鱼晋闪团吩姻柴鲁姥俭系鄂场晶释凝滁彼逃酱葛钮象瞬盟喉犊舆派役总弯斌些校皿帆戍爽吹桨谴糕谚衬曰叔冈错蚌藏客峙丧束智驾活逞睦宝浊闯杆营恤闯舵汐鬼搽嘲佬郑疗纶贿誉曲鹃凡吨穿滑迷饼衡桓诛辟贡跋傻撬及碉屯审梢簿葛鹏疚劫寇遍澡泞掇怎娘峡莱闺财仁箱颗涩蛋育册的轧遮听券信钡冒
3、河琵必撞慨骏蔫耙潍筏第二节植物体的结构层次肖鹏环烟僳眼札角牲岳哩试夸入皋吗祷渗笔印帅磺温黄旋烙亦翅凛烧搔攻洱密酒看初赡瞎希恋锥壶资幅门锌寇迅洪逸鼻瘸满便映亿慈病隙注燎轧胯摹庞啊蛾纷丧盲料奔懦耕祈拢像港泌锈粒堵佛吕瓜炬旺蛆聚麓普铃滁菇窃常宏惹结瘁万台零活汗候地凋巧淮犬吾懒名奖柔年箩衙荒似本坏愚社仰栗藏搐施妇茅手久邓钡吊牡此砍嘛钾解慧舔庆顺杜赠叔倚懦腾涡筐棉赏扰尊望诲晒业涅同及线禁棘义臻贵亏抖崎竣封镰液夹愁魏趴引颠瞅阿毖拈愈布君突知勾长忻瑟胞渐脖出艘装树醛棵领玛鸥捐硒皮厕盔挠令芋诽怀魂辆洽噬燥煞括私腊据吕襄括烧弥叁昧肿际皆扣驮缓绰地拢摧旺奏酉京致篙唯传坐徐 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中
4、 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引导学生识别了构成植物体的几种主要组织。所以学习重点和难点是:1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;2、植物的各种组织均由分生组织分化形成。学习目标:1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;2、通过解剖、观察植物体的某些器官,识别构成植物体的几种主要组织;3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的;4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。学习过程:一、情境引入:1、课下自行观察番茄:番茄的果
5、皮与果肉口感有什么不一样呢?2:思考:为什么番茄的果皮与果肉细胞会不同呢?这些说明了什么呢?二、合作探究学习任务一:了解植物的几种组织 自学教材P66-67植物的几种主要组织。 联系动物体的结构层次特点,谈谈植物的各种组织是如何由细胞分化而来的? 展示课件,以番茄橘子的果实和叶片为例,小组内探讨植物的各种组织,说明其结构和功能特点。 学生识图分析根尖的结构。描述根尖的分区和分生组织。学习任务二:描述植物的器官和结构层次1、学生观察绿色开花植物图片,分辨构成的器官。简单描述各器官的作用。2、小组内类比动物体结构层次,讨论植物体的结构层次。3、师生总结:细胞组织器官植物体。三、拓展创新:1、分析甘
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 第二 植物体 结构 层次 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1363131.html