最新-山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册教案:《让生活充满阳光+》(鲁教版)名师优秀教案.doc
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1、2013-2014学年山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册教案:让生活充满阳光 (鲁教版)让生活充满阳光教案 教学 【情感、态度、价值观】 目标 1、 培养学生热爱生活、自信开朗、乐观向上、全面发展的生活态度。 任务 2、 关心和尊重他人,不妨碍他人。 3、 培养学生高雅情趣,养成良好的行为习惯。 【能力】 1、 学会控制和调控自己的情绪,增强自我控制 2、 提高判断力,掌握培养高雅情趣的途径。 【知识】 1、 认识情绪,了解情绪。 2、 知道情绪产生和变化的原因,了解不容情绪,结果也不同。 3、 知道情绪调节的手段和宣泄情绪的方法。 4、 知道情趣有雅俗之分。 重点 重点:调节和控制好自己
2、的情绪;过富有情趣的生活。 难点 难点:情绪产生的变化和原因;如何正确的把握好奇心和从众心理。 教学 1、 讨论法。 建议 2、 案例分析法。 3、 情景教学法。 课时 你了解自己的情绪吗 1课时 分配 调节和控制好自己的情绪 1课时 你了解自己的情绪吗 复习1课时 调节和控制好自己的情绪 复习1课时 教学目标 教学目标 (一)情感、态度、价值观:热爱生活、自信开朗,以积极的态度对待学习和生活。 (二)能力:能辨别和分析不同情绪可能带来的不同后果,保持积极、健康的情绪。 (三)知识:知道人最常见的四种情绪,了解不同情绪的外在表现,懂得情绪的产生和变化的原因,了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果
3、。 重点难点 重点:情绪产生和变化的原因 难点:情绪不同,结果不同 教 1、课堂引入创设诗意情境 二次备课建议 学 现场调查导入: 过 教师在学习新课之前,宣布一个消息:这个星期星期六大家必须来学校上课。学生反映不一,教程 师让学生谈一下听到消息后自己的内心感受。 学生谈完,教师总结:无论是愤怒还是平静或者是感到悲哀,这些内心感受都可以用一个词来形容,那就是“情绪”,这节课就让我们共同了解一下情绪。 导入新课: 你了解自己的情绪吗 2、 自主学习营造诗意空间 让学生看课本P3P4页的四幅图片,让他们谈一下这四幅图分别代表了什么样的情绪。学生找出,分别是喜、怒、哀、惧。教师总结:喜、怒、哀、惧就
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